61.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为( )
A.教学计划 B.课程计划 C.教科书 √D.教学大纲
62.广义的教学，包括所有( )的共同活动。
√A.教与学 B.教师与教师 C.人与人 D.学与学生
63.教师主导作用的实质在于( )
A.讲授知识 B.教书育人 C.教学艺术 √ D.引导启迪
64.思想品德培养是从学生的( )出发的。
A.认识 B. 情感 C.行动 √D.实际
65.教师对学生进行说服教育的独白方式是( )
A.谈话 √B.讲解和报告 C.阅读 D.讨论
66.社会本位教育目的论的代表人物是( )
A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄倍尔
67.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )
A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法
68.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是( )
A.开始最早持续最短 √ B.开始最早持续最长 C.开始较晚持续最长 D.开始较晚持续较短
69.传统教学的“三中心”指( )
A. 学生中心、活动中心、生活中心 B.学生中心、社会中心、实践中心
C.教师中心、实践中心、生活中心 √D.教师中心、课堂中心、课本中心
70.在学校教育体系中处于核心地位的是( )
A.后勤工作 B.管理工作 √ C.教学工作 D.科研工作
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