参考答案：
1.【答案】B.解析：场独立型的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向，善于进行知觉分析，能把所观察到的因素同背景区分开来，知觉较稳定，不易受背景的变化而变化。
2.【答案】B.解析：当淋雨这个厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，这是逃避条件作用。
3.【答案】B.解析：A项是不稳定的内部因素;C项是稳定的外部因素;D项是不稳定的外部因素。
4.【答案】B.解析：再认是指对过去经历过的事情，当它再度出现时能识别出是以前经历过的。回忆是对不在眼前的过去经历过的事物，在脑海中重新呈现出来的过程。
5.【答案】D.解析：拧螺丝的工作对以后的工作形成了干扰和阻碍作用，是一种消极的影响，所以是负迁移。
6.【答案】D.解析：ABC三项动作是连续的，所以是连续操作技能，D项是断续操作技能。
7.【答案】B.解析：布鲁纳强调学科结构，提出了结构主义学说和发现教学法，认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法。
8.【答案】B.解析：学校教育的中心工作是教学。
9.【答案】D.解析：A项体现了循序渐进的教学原则;B项是因材施教的教学原则;C项是巩固性教学原则。
10.【答案】C.解析：内部动机是个体内在需要引起的学习动机，乐趣是内在需要，所以选C.其他三项都是外部动机。
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