2014教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试题2
一.单项选择题(共25小题，每小题2分)
1.保护未成年人的工作应遵循的原则不包括( )。
A.尊重未成年人的人格尊严
B.注重言传身教
C.适应未成年人身心发展的规律和特点
D.教育与保护相结合
2.教师职业道德最基本也最重要的作用是( )。
A.教育作用
B.调节作用
C.导向作用
D.示范作用
3. ( )是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。
A.教师专业化
B.教师职业化
C.终身学习
D.继续深造
4. 《玩偶之家》的作者是( )。
A.易卜生
B.海明威
C.泰戈尔
D.安徒生
5.在凡高看来，“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙”，这也是画布对凡高的召唤。凡高把艺术活动当做极富挑战性的生命活动，让满腔热血在画布上挥洒流淌。他是个底层的观察者、感受者和传达者，一个实践理想和使甩决心的人。
这段文字主要说明( )。
A.凡高大师一生孤独贫穷
B.凡高在艺术上具有狂热追求
C.凡高在艺术上的心路历程
D.凡高生活在社会的最底层
6. 体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。但许多学校往往只重视竞技运动，这使得大多数在这方面缺少竞争性的学生疏远了体育。他们觉得自己又不想当运动员，因此，很少注意通过足够的锻炼来促进健康。
根据上述判断最可能得出以下哪项结论?( )
A.体育课应当包括非竞技运动
B.体育课的竞技性使得大多数学生疏远了体育
C.见长于竞技运动的学生能进行足够的锻炼
D.保持健康的精神状态和保持健康的体魄体质同等重要
7.下列不属于儿童文学特点的是( )。
A.故事性
B.幻想性
C.趣味性
D.教育性
8.下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求，说法错误的是( )。
A.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯
B.重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式
C.重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源
D.注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好
9.小明的爸爸没有征求小明的意见，为小明安排了今年暑假的钢琴、围棋、书法等培训。这 违反了儿童的哪项权利?( )
A.牛存权
B.受保护权
C.发展权
D.参与权
10.终身教育思想由( )提出。
A.赫尔巴特
B.保罗•朗格朗
C.杜威
D.康德
11.下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是( )。
A.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位
B.信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿
D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
12.下列关于依法执教的特点的说法，错误的是( )。
A.执教主体的特定性
B.执教依据的专门性
C.执教性质的普遍性
D-权利和义务的双重性
13.下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?( )
A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机
B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿
C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教
D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，故不再需要继续探索创新
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