2014年教师资格《中学教育知识与能力》考题猜想3
辨析题
1.有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。
【答案】错误
【答案解析】有结构问题和无结构问题的解决过程并不相同。基于信息加工理论，有结构问题的解决过程大致包括两个环节：理解问题和搜寻解法。无结构问题的解决过程更主要的是一种“设计”过程，而不是在一定的逻辑结构中进行系统的“解法搜寻”。
2.根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化。无论是正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
【答案】正确
【答案解析】斯金纳进一步发展了桑代克的刺激一反应学说，提出了著名的操作条件反射。斯金纳按照强化实施以后学习者的行为反应，将强化分为正强化和负强化两种方式。正强化是指学习者受到强化刺激以后，加大了某种学习行为发生的概率。负强化是指教师对学习者消除某种讨厌刺激以后，学习者的某种正确行为发生的概率增加。