教师面试技巧之说课、试讲及面试篇:面试概述

2012-10-22 17:21:39 字体放大:  

(三)面试的礼仪准备

面试是一种正式场合,衣着应规整得体.修饰自然有度,给人以朴实整洁、合体大方的感觉,穿着应与给自己的定位相一致。一般知识阶层的服饰特点是稳重大方、得体整洁,如果将其与高贵典雅相结合,会显得非常有气质。面试需要以个人形象来赢得面试评委的认同,一定要使自己的服饰和装扮与你的气质相协调,服饰和装扮与你的举止相符合,与气质、时间、环境、气氛协调,别有风格而又自然大方,吸引面试官的注意并让他心生好感。有关面试的礼仪,要注意的事项,可参考本书《第三篇教师礼仪》。

(四)个人简历准备 来源:考试大

个人简历对每一应聘者来说,都是至关重要的。应聘者对于自己的简历所涉及内容要反复确认,多次阅读,使之烂熟于心。准备时,需要注意以下几点:

1.突出优点、适当推销自己

自己与别人相比较为突出的优点,对主要的经历和成就能够提出令人信服的佐证,有些可以细化到能力的细节,以便充分表现出对个人能力和所获得的各项技能资格证书的自信,恰当地向评委推销自己。为了能够更好表现自己,面试前你可以进行面试预演,向你的朋友或家人谈你的任职资格,你能干好什么工作,并且最好根据你的简历上的每个要点谈出一些简历表达得不充分的有支持性的证据和细节。另外,应聘者要向评委介绍自己的相关经历。对于学生来说,可以介绍自己在学校里参加过的活动、在学校期间的家教经历、在学校期间担任地何学生干部职位等等。而对于一些社会人员来说,则要突出展出自己对教育行业的热爱,以及过去从事过的主要工作体验。特别注意突出自己的能力和素质的介绍,不写无关、无用的内容。

2.拿出说明自己实力的证件及实物

应聘者在面试时,要准备好证明自己学业、业绩的原始资料和复印件,如毕业证、学位证、获奖荣誉证书、英语等级证书、计算机等级证书、普通话等级证书、职业技能资格证书、发表的论文与著作等。作为检查,复印件没有法律效力;但验证过原件之后,在评委犹豫是否进一步考查时,留下复印件也许给自己留下了一个绝境逢生的机会。如果有可能,再准备一份本专业专家的推荐信。在西方的应聘体系和国内报考博士生的资格审查中,推荐信都具有非常重要的作用。面试的程序及注意事项。

(一)进门及自我介绍

1.进门

应聘者在进门时,一定要把自己个人简历及相关的证件带上,并且熟读熟背。踏进面试考场要昂首挺胸,面带笑容,精神饱满。你必须给评委留下朝气蓬勃、富有活力、令人愉快的良好第一印象。可以向评委微笑行点头礼,然后正视评委的眼睛,端庄地坐在为应聘人准备的椅子上。不要紧盯着一个评委,那会使其他评委受到冷落,不愉快;不要紧紧直视评委的眼睛,直视对方会给人以压迫感,对评委非常不尊重。坐下后不要扭动身体的某个部位,腿脚不要抖动。切记不要玩自己的头发,否则会显示出你对本次面试的不重视和对评委的不尊重。进行时,切忌不敲门便大摇大摆地走进面试场地,打招呼过于随意,坐在椅子上没形没体,一副无精打采的样子,接受询问时心不在焉。

2.自我介绍

正式进入面试程序的第一步通常是让应聘者作自我介绍,这是面试的必考题目,评委一般不提示你介绍什么。但应聘者应该清楚,这个环节主要是说明自己的主要经历、独有的优势,时间大约3~5分钟。

自我介绍形式千变万化,无定式可寻,但应注意几个问题:首先是不要过于谦虚,别人吹都忙不过来,过于谦虚极易被人误解为没有本事、没有信心。其次是不要自吹自擂,把话说得太满,特别是初出茅庐的大学生的很多辉煌在评委的眼里,还显得非常稚嫩。第三是不要讲废话,珍惜自己每一句说话的机会。

通过这一程序,评委主要想了解你的思维逻辑是否严谨,语言表达能力如何,以及抓住问题实质进行回答的精明程度。应聘者说话要尽量简洁、准确,不要说大话、套话、废话。可以介绍自己几门最突出的专业学习成绩、获得奖学金情况、政治面貌、英语和计算机通过等级、担任过哪些学生干部职位,在哪些活动中获奖等等。