威廉希尔app 教师资格频道编辑为考生搜集整理了“2012教师资格《中学教育知识与能力》习题：第七章”等信息，祝愿广大考生取得满意的成绩。
第七章 中学德育
一、单项选择题
1.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是( )。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以意为开端，意、知、情、行依次进行
D.看具体情况，可有多端
2.德育过程的主要矛盾是( )。
A.教育者与德育内容、方法的矛盾
B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
C.学生知的深与知的浅的矛盾
D.教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的矛盾
3.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到( )。
A.德育内容上
B.德育规律上
C.德育原则上
D.德育方法上
4.提出德育的体谅模式的学者是( )。
A.科尔伯格
B.彼得?麦克费尔
C.班杜拉
D.皮亚杰
5.提出德育的社会学习模式的学者是( )。
A.科尔伯格
B.彼得?麦克费尔
C.班杜拉
D.皮亚特