考点九 “育人为本”的儿童观
考点预测
幼儿教师与幼儿的关系是( )。
A.教育与被教育
B.平等的
C.教师高，幼儿低
D.教师低，幼儿高
答案：B
考点归纳
1.建立平等的师幼关系
幼儿的人格和教师的人格是平等的。教师必须尊重幼儿的人格，这样才能建立一种平等的师幼关系。
2.理解和宽容幼儿
幼儿是成长中的人，不像大人那样成熟，在他们身上会有这样或那样的缺点和错误，需要教师引导、帮助、教育。教师一定要理解和宽容幼儿，给予他们更多的关注，谨言慎行。
3.公平对待每一个幼儿，因材施教
多元智能理论认为，每个幼儿都有自己的优势智力领域，有自己的学习类型和方法。教师的职责就是公平地对待每一个幼儿，使他们都能得到重视。另外，正是由于幼儿具有各自的特点、个性等，教师还要根据其差异因材施教。
考点十 教师职业的性质
考点预测
与医生、律师一样，教师职业属于( )。
A.从属职业
B.社会职业
C.私人职业
D.专门职业
答案：D
考点归纳
教师职业的性质：(1)教师是专业人员，教师职业是一种专门职业;(2)教师是教育者、支持者、引导者，教师职业是促进个体社会化的职业。