2015年教师资格证《幼儿保教知识与能力》考点(8)

考点十一 幼儿园社会教育的方法

考点预测

进行幼儿园社会教育时，教师采用认知提示、情绪追忆、情感换位、巩固深化、情境表演的程序，这属于( )的运用过程。

A.语言法

B.移情法

C.角色扮演法

D.直观形象法

答案：B

考点归纳

考点十二 幼儿园科学教育的内容

考点预测

以下不属于学前儿童可以直接探索的科学内容是( )。

A.身边的动植物

B.食物的霉变现象

C.太阳黑子

D.人体的功能

答案：C

考点归纳

3～6岁儿童接触的事物增多，活动范围明显扩大，他们的感性经验和知识积累逐渐丰富，认知能

力也有了很大的提高。此阶段儿童的科学教育内容范围主要体现在以下四个方面：

1.人体

主要包括：(1)人体的结构、功能及保护;(2)人的心理活动;(3)人的自然生命发展过程;(4)保护身体及维护身体健康。

2.自然生态环境

主要包括：(1)自然界中常见的动植物及其与人、自然环境的关系;(2)自然界中无生命物质及其与人、动植物的关系。

3.自然科学现象

主要包括：(1)气候和季节现象;(2)天文现象;(3)物理现象;(4)化学现象。

4.现代科学技术

主要包括：(1)了解生活中常见的科技产品及其作用;(2)了解科学技术的发展，熟悉著名的科学家。