考点二十三 幼儿言语的发展特点
考点预测
( )的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。
A.连贯言语和独白言语
B.外部言语和书面言语
C.口头言语
D.自我言语
答案：A
考点归纳
幼儿言语的发展特点有：
1.语音的发展
(1幼儿发音越来越准确。
(2)语音发展的飞跃期为3～4岁。
(3)幼儿对声母、韵母的掌握程度不同。
(4)语音意识逐渐发展。
2.词汇的发展
幼儿的词汇量是以逐年大幅度增长的趋势发展的，幼儿期是词汇量飞跃发展的时期。随着词汇数量的增加，幼儿掌握的词类范围也在不断扩大，主要体现在词的类型和内容两方面。
3.语法的掌握和口语表达能力的发展
幼儿所使用句子的结构的发展有如下趋势：从简单句到复合句;从陈述句到多种形式的句子;从无修饰句到修饰句。
幼儿初期，幼儿的言语表达具有情境性特点，往往想到什么说什么，缺乏条理性、连贯性，听话人要边听边猜才明白。随着年龄的增长，幼儿情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升。连贯言语和独自言语的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。
考点二十四 婴幼儿恐惧的发展阶段
考点预测
幼儿不敢一个人睡，因为"怕黑暗里有大灰狼"，这属于( )恐惧。
A.本能的恐惧
B.预测性恐惧
C.怯生
D.与知觉和经验相联系的恐惧
答案：B
考点归纳
幼儿恐惧的分化经历了以下几个阶段：
1.本能的恐惧
恐惧是婴儿出生就有的情绪反应，甚至可以说是本能的反应。最初的恐惧不是由视觉刺激引起的，而是由听觉、肤觉、机体觉等刺激引起的。
2.与知觉和经验相联系的恐惧
婴儿从4个月左右开始，出现与知觉发展相联系的恐惧。引起过不愉快经验的刺激，会激起恐惧情绪。也是从这时候开始，视觉对恐惧的产生渐渐起主要作用。
3.怯生
所谓怯生，可以说是对陌生刺激檄的恐惧反应。怯生与依恋情绪同时产生，一般在6个月左右出现。婴儿对母亲的依恋越强烈，怯生情绪也越强烈。
4.预测性恐惧
2岁左右的幼儿，随着想象的发展，出现预测性恐惧，如·iD黑、一iD狼、怕坏人等。这些和想象相联系的恐惧情绪往往是由环境影响而形成。与此同时，由于语言在幼儿心理发展中作用的增加，可以通过成人讲解来帮助幼儿克服这种恐惧。