2013年中学教育知识与能力考点:监控策略

2013-09-26 15:28:32 字体放大:  

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监控策略

监控策略是指在认知过程中,根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之问的差异,并对学习过程及时进行调整,以期顺利完成有效学习的策略.监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间.这些策略使学习者警觉自己在注意和理解方面可能出现的问题,以便找出来,并加以修改.监控策略具体包括领会监控和集中注意.

1.领会监控

领会监控是指学习者在阅读过程中将自己的阅读领会过程作为监控意识对象,不断对其进行积极的监视和调整.

2.集中注意

在信息加工的过程中,只有得到注意的信息才能进入到我们的工作记忆,得到进一步的加工,从而获得较好的学习效果,而没有加以注意的信息则会出现自然衰退和主动抑制.因此,要提高学习效果,必须集中注意力.

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