【编者按】威廉希尔app 考试频道小编为大家收集并整理了“2013年教师资格考试心理学考点汇总：托尔曼的符号学习理论”，供大家参考，希望对大家有所帮助。下面请看正文：
托尔曼的符号学习理论
1、托尔曼1932年首次使用了中介变量的概念，将S-R公式中加入中介变量，改为S-O-R★
。托尔曼的学习理论曾被称为“符号-格式塔学说”或“期待说”，现一般称为“符号学习理论”或“信号学习理论”，改理论注重认知过程在学习中的重要性，因此，托尔曼的学习理论属于学习的认知派，托尔曼被称为现代认知心理学的鼻祖之一。
2、托尔曼最著名的研究是针对联结派认为学习的结果是形成联结的观点而设计的位置学习实验和针对联结派条件反射理论认为必须强化才能学习而设计的潜伏学习实验。
3、托尔曼关于学习问题的观点：(1)学习在有机体没有受到强化的情况下也发生了，真正的学习结果是形成情境的“认知地图”(2)三种对学习是需要的：能力律、刺激律、涉及材料呈现方式的定律。
4、托尔曼的最大贡献：富有创造地设计了各种严密的实验，用实验的方式对联结派学习理论进行批评，并引申出对学习的认知解释。这种研究范式对现代认知心理学的诞生起到了先行作用。