◎职业素养
教师的职业素养应包括扎实的基础知识，广博的文化修养，丰富的教育学、心理学知识和良好的职业道德。
◎能力素养1语言表达能力2组织管理能力3了解学生及同学生交往的能力4运用现代教育技术手段的能力5教育科学研究能力。
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1.请记住学生的姓名.2.注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见，切与班主任联系
3.锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待,富于幽默感,办事公道。
4.认真备课,别让教学计划束缚你的手脚。
5.合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰、明了,突出教学重点.强调学生理解，布置作业切勿想当然，切应抄在黑板上。
6.熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容.善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
7.教室内应有良好的教学气氛,教师应衣着整洁,上课前应在门口迎候学生，制止他们大声喧哗嬉闹。8.课前应充分准备，以防不测.
9.严格遵守规章制度。把学校规章制度张贴在教室内,并解释说明，让学生知道学校规章。
10.步调一致.对同一错误行为，采取今天从严,明天应付的
11.勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效.12.不能因少数学生不轨而责备全班.
13.不要发火，在忍耐不住时可让学生离开教室,待到心平气和时在让他们进来上课。教师应掌握一些基本原则，不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲.来自www.Examw.com
14.在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式
15.有规律地为班上做些好事.协助布置,充分利用公告来传递信息.注意听取学生不同反映，但应有主见,不随大流.16.要求学生尊敬教师，教师也需以礼相待.
17.不要与学生过分亲热,但态度要友好，记住自己的目的是尊敬，而不是过分随便.
18.切勿使学习成为学生的精神负担。
19.大胆使用电话,这是对付调皮学生和奖励优秀学的有效手段,欢迎学生家长与教师保持联系。
20.在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。你将得到的是尊敬，而不是其他。
21.避免与学生公开争论，应个别交换意见.
22.与广泛接触,互相交谈23.避免过问或了解学生的每个细节。
24.应保持精神抖擞,老师任何举止都会影响学生的行为。
25.多动脑筋，勿施武力.
26.处理学生问题时,应与行政部门保持联系,当你智穷力竭时,会得到他们的帮助。
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