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2019年枣庄薛城区中考招生政策及实施方案

2019-05-06

6.艺体专业生考试按照《枣庄市2019年普通高中学校艺体专业生招生工作意见》组织实施。

7.自主招生考试依据《枣庄市2019年普通高中学校自主招生实施方案》组织实施。

8.初中后高职、高等师范招生依据《枣庄市2019年初中后高职院校招生工作方案》组织实施。三、招生范围与计划

(一)招生范围

1.普通高中学校。公办高中在本区范围内招生,民办学校面向全市招生。枣庄八中为山东省高水平运动员试点学校及山东省艺术教育示范学校,可面向全市招收符合本校相关项目的学生。

2.职业学校、技工学校。初中后高等职业教育(含五年制高职、三二连读高职)、初中后高等师范教育(五年制师范)(以下简称“初中后高职院校”)以及中等职业学校、技工学校,面向全市招生。

(二)招生计划

1.普通高中学校。按照近三年应届毕业生数、生源数、高中学业水平考试合格率、选课走班及班额不超过50人等要素制定。其中,指标生、自主招生、艺体专业生一般分别为年度招生计划的65%、12%、5%。

2019年全区普通高中计划招生3800人,其中,枣庄八中2000人,薛城舜耕中学(高中部)1000人,枣庄现代实验学校(高中部)800人。各高中学校必须按计划招生,不得擅自变更,对于突破招生计划的学校,一律不予注册扩招学生的学籍。

根据要求,枣庄八中继续实行指标生政策,指标生计划不低于招生计划的65%,指标生计划由区教体局分配到各初中学校。指标生分配原则:一是进行素质教育工作评价的初中学校,以初中在籍毕业生人数(以2019年4月4日学籍在校生人数为准)和素质教育工作评价得分各占50%权重进行分配;二是未进行素质教育工作评价的初中学校,以初中在籍毕业生人数(以2019年4月4日学籍在校生人数为准)和学校综合办学水平评价得分各占50%权重进行分配。

2.职业学校。中等职业学校按照《枣庄市2019年中等职业学校招生计划》执行。初中后高职院校招生计划由枣庄市教育局在官方网站(www.zzjyj.gov.cn)发布。枣庄理工学校2019年中职招生计划共930人,其中,中职高考升学班300人,“3+2”贯通培养大专班240人,普通中职班390人。

3.技工学校。按照《枣庄市2019年技工学校招生专业及计划》执行。

四、成绩发布与义务教育证书发放

1.成绩呈现与发布。语文、数学、英语、物理化学、道德与法治历史、地理生物、体育与健康考试成绩,公布原始分数的同时公布等级。等级划分原则是将考试科目原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则,一般各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。按分数划定等级时,如果考生D级及以上等级数量超过对应比例,则按实际得分划定等级。信息技术、理化生实验操作考试成绩参照上述原则划分,以等级方式呈现。7月10日,可通过枣庄市教育局官网(www.zzjyj.gov.cn)查询。

2.成绩保密。考试成绩属于考生个人隐私,除其本人进行查询外,其他任何单位和个人不得以任何形式公开,严禁炒作“中考状元”和“中考升学率”,不得将考试成绩作为评价学校、教师的依据,不得给学校和学生排队或公布名次。

3.义务教育证书发放。根据《山东省义务教育条例》等规定,具有本区初中学籍、接受完九年义务教育、修完规定课程且参加全市初中学业水平考试的学生,准予毕业,取得义务教育证书。职业学校将九年级分流到职业学校的学生名单报区教体局职成教办备案,组织学生报名参加全市初中学业水平考试;初中学校负责组织未参加全市初中学业水平考试的学生补考,补考办法由初中学校具体制定,并将考试结果报区教体局。

五、录取

高中段学校按语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康考试成绩的原始分数,和道德与法治、历史成绩的90%,以及地理生物成绩的60%相加后计入招生录取总成绩,由高分到低分录取。信息技术、理化生实验操作考试和综合素质评价等有关等级,作为录取的限制条件。

(一)普通高中学校录取

1.自主招生。录取综合素质评价为C级及以上,已被自主招生学校拟录取上报市教育局核准公示无异议的考生,在一批次一志愿学校之前投档录取。

2.指标生。对符合招生条件,信息技术、实验操作和综合素质评价达到2个D级及以上的应届在籍非择校考生,按录取总成绩实际得分实行降分控制录取。应届在籍非择校农村考生最多降30分,应届在籍非择校城区考生最多降15分,各初中学校以完成分配指标为最低控制分数线。高中招生学校也可根据各自实际,在该校录取最低控制分数线上,实行按分配计划录取。

3.普通生。一批次学校对信息技术、实验操作和综合素质评价达到2个D级及以上的考生,按年度普通生计划确定录取。二批次学校根据学校实际,按照“分数+等级”的原则自行确定等级标准进行录取。

4.艺体专业生。为培养丰富文化底蕴、合格加特长的学生,可对不同类别的艺体专业生单独划线录取。

5.民办高中学校。纳入生源地教育行政部门统一管理,依法规范招生,根据核定的年度招生计划与范围,与生源地同批次学校同步招生录取。

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