中考总复习：一模后如何冲刺数学

1、分析中考整体难度。

第一轮复习中要力争做到基础题不失分;提高题能迅速找到思路、灵活选择方法、正确解答题目。数学进入第二轮复习，一般都是以专题形式进行综合训练，如探究性、开放性、运动变化类、函数类、图形类、阅读理解类、操作类等。对复习中的每一个专题，要认真领会这个专题探讨的问题，涉及到的知识点，常见的考查方式，一般的思路，解题时需要注意的细节，还要多反思题目，如能否得到一般性的结论，能否变式生成新的问题，自己解答时是哪个环节容易卡住，要真正做到复习一个专题，弥补一个缺失，巩固一类知识，掌握一种技巧，提高多种能力。

2、要分析试卷的构成，了解各部分知识的占分比例;分析自己的强项在哪里，树立信心;同时还要分析试卷中失分的题目是考查的哪一部分的内容，属于什么原因错了。

3、认真听课思考，保证课堂效率。

课堂学习永远是获取知识和提高能力的主渠道。要提高课堂效率，不要认为老师讲的都会，你必须对这个知识已经达到深入思考、熟练理解、灵活应用的程度。在老师讲解某一问题时，要在头脑中快速搜索相关的信息：如这个问题采用的方法和哪一个题目相似，这个知识还可以怎样考查?有这个题目你还想到了哪些问题，通过这些问题的思考将自己头脑中形成的零散的知识点编织成网络图，由点及面存储信息，这样便于考试时能快速提取相关的信息。完成作业只是第一层面的学习，反思提高才能胜人一筹。

4、养成良好习惯，力争落笔正确。

作为考核学业水平、选拔人才的中考，不仅要考查学生对课标要求的达成情况，还要区分学生理解数学概念、运用数学能力、掌握数学方法、解决实际问题等方面的差异。因此，要想在数学中考时取得优异成绩，必须达到迅速、准确、灵活的解答，既有时间的限制、又有能力的要求。在平时的训练中要注意养成第一次做对的习惯，许多基本的公式、概念要能脱口而出，不要等考试时再推导一些公式。提高解题的熟练程度和思维敏捷性、灵活性。

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