【摘要】为了让考生更好地了解招生动态，威廉希尔app 中考频道编辑并整理了2013河南洛阳梅森高中招生计划公布，希望能给考生特供到帮助，选择到理想的学校!

洛阳梅森学校是一所隶属洛阳市教育局，至今已有十年办学历史的综合性基础教育学校。“梅森”是英文“Mission”的译音，其寓意为教师是传播文明和知识的使者，是为学生带来幸福和快乐的大使。“梅森快乐教育” 已于2005年经国家商标局审验认可获得商标注册，是由梅森学校的领导和广大教师共同努力，经过多年实践探索研究创建的一个教育品牌，

洛阳梅森学校是河南省民办教育常务理事单位，2009年被河南省教育厅评为“民办教育先进单位”，曾先后被评为“全国先进民办学校”、“河南省十佳办学单位”、“全国重质量守诚信示范学校”“中国民办十大知名品牌学校”“河南省首批优质民办教育资源”等，是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题——“语感教学研究与实验”实验学校。

近年来，我校加快国际化办学步伐，梅森高中已经成为马来西亚林登大学优质生源基地，日本名古屋福德日本语学院合作学校，为学生提供直接到国外读大学的机会。

洛阳梅森高中位于洛阳新区大学城，东与洛阳理工学院西门相对，南与河南科技大学相邻，北依洛河，环境优美安静，文化氛围浓厚，学习风气积极向上，是读书求学的好地方。

2013年招生计划：高一200人

梅森高中报考代码：663

免费报名热线：400-0379-505 65931117 13838888334

在线QQ：574811941 学校网址：ww.msdell.com

学校地址：洛阳市洛龙区龙祥街(河南科技大学新校区向北300米。乘25路、34路、35路、39路、57路、68路河南科技大学新校区站下车)。

梅森高中——530分以下学生的首选高中

身为父母，最无法弥补的痛苦是看着孩子不成器，谁能燃爆孩子伟大的梦想?

身为父母，最深的遗憾是眼睁睁的看着孩子有潜力而不上进，谁能让孩子的学习自动自发?

身为父母，最大的无奈是孩子没有学习动力，谁能激发孩子的生活和学习激情?

身为父母，最大的愿望是孩子学有所成，健康成长，谁能让孩子享受成长的快乐?

梅森高中凝聚十年办学精华，开创新学习时代，让孩子在跨入大学的同时享受成长的快乐，实现学习的自动自发，成为一名身心健康、感恩进取的人!

梅森高中不只让优秀生成绩飞，更让中等生实现大学梦想!

让每位家长有机会实现让孩子成龙成凤的愿望!

我们用事实承诺：拒绝让任何孩子当陪衬，拒绝让任何孩子当牺牲品，两个月改变孩子的学习状态，三年后100%送入大学。

我们的培养对象是中招成绩在530分以下但渴望未来成功并愿意为之奋斗的学子!

我们的职责是为社会培养有良知、会生存、遵法守纪的好公民;为家庭培养有独立生活能力、身心健康的好子女!

我们的培养目标是让孩子身心健康成长，让家庭和谐幸福，让社会拥有更多的创业型人才!让孩子更自信、更勇敢，赢在毕业十年后。

我们用心解决的问题 :

1、 培养孩子的自信心

2、 享受学习进步带来的快乐

3、 在各种活动中培养孩子的实践动手能力

4、 培养未来强者的创业型人才素质

最适合到梅森的学生：

1、 有梦想但行动力不够强的学生;

2、 中招成绩进入不了重点班的学生;

3、 进入其它学校得不到关注的学生;

4、 自信心不足的学生;

我们只为200位高一学子准备，帮助他们为未来的成功奠定基础!

我校对530分以下的学生采取的培养计划

一、教学内容上，预科学习，把初中知识补上来，避免孩子从一上高中就开始落伍。考核形式上以掌握基本知识为主，培养自信心。

二、培养形式上采用梅森阶梯式教学模式，运用学队制、学分制、导师制三种形式，全面提高学生的未来生存能力，培养学生的现代生存思想，激发学生的梦想。

学习新模式——梅森阶梯式教学模式。梅森阶梯式教学模式是梅森学校办学十余年不断总结完善的一种新的教育模式，目前梅森小学、梅森初中、梅森高中都在实施。这种新学习模式实施以来，课堂上睡觉的现象没有了，催交作业的问题不存在了，违纪现象减少了，互帮互助加强了，学习积极性增长了，学习能力提高了，学习任务提前完成了……团队合作意识在不断加强，争创优秀学队，提前闯关成为学生的竞争的目标。自动自发的学习习惯正在养成，奇迹正在一个一个呈现，一个新的让孩子疯狂爱上学习的神话王国正在缔造!

梅森阶梯式教学模式强调“学生是学习的主体，教师是主导”的原则，落实“快乐来自成就”的梅森教育理念，教学上采用过关升级的办法，教师课前编写预学案、过关题，课堂上进行大纲式讲解和重难点讲解，对于单元预学案和总结式学案，教师主讲，课节预学案教师统一讲解不超过十五分钟，然后深入学队，有针对性的对学队或学队成员指导，这样老师就能照顾到不同层次的学生需要，使优者更优，弱者变强。避免了以往传统课堂上教师讲的口干舌燥，学生听的昏昏欲睡的现象发生，真正让课堂成为了学习的主阵地。抓住了课堂，孩子想不进步都不行。提高了时间利用的效益，就拥有了更多的时间，就为提高孩子的综合能力创造了条件。

管理新创举——学队制管理。没有班长、学习委员、纪律委员等干部，班级以学队为单位，每个学队五至七人，设一名学队长，每一个学队配备一名导师。学校考评以学队为单位，每名学生和老师的荣辱与学队的荣辱紧密相联，减少管理环节，让老师关注到每一名学生，发挥导师的鼓励、指导、督促作用，保证每一位孩子都能得到老师的全方位关注和帮助，同时发挥学队的监督作用，使每位学生规范自身行为，培养良好习惯，形成团结向上的积极风气。校园里设立升级龙虎榜，学队根据表现不断升级，从普通学队到优秀学队，再到标兵学队，最高为金牌学队。学生从传统的“管”变为今天的“争”，当学生的竞争意识起来的时候，学校的管理难度自然减轻。同时每天的学队例会让每位学生有了自我反省提升的机会，不断总结不断修正，风气正学风浓成绩自然提升快，更为重要的是，孩子的生活有了明确的目标，精神状态随之昂扬积极，优秀的习惯和自动自发的学习成为个人的必需。当教育要求变成孩子自身的需要的时候，一切都变得简单容易了，我们的孩子就开始绽放精彩了。

学分制：学科知识和日常表现结合起来，通过过关升级方式体现得分，让学生在步步升级的形式中赢得快乐，增加自信，获得进步。

学队制：五至七人一个学队，德智体美劳考核以学队为单位，在这里，不讲个人英雄主义，讲究的是学队的进步和学队的精彩，对个人的表彰和奖励标准要远远低于对学队的标准。不抛弃不放弃，共同成长共同进步。每个学队有自己独特的优势，让每个学队每个成员都有机会展示自己的精彩。

导师制：为学生的成长设计，为孩子的问题答疑指导。设立校内导师和校外辅导员(以我校毕业生为主)制度，为学生们的成长出谋划策。关注到每位学生，拒绝让孩子当陪衬!

学分制关注了孩子的自信心、知识和做人素质的结合;学队制则关注了孩子的团队意识、责任意识、沟通交流能力;导师制使每一位学生拥有成长规划的导师，使每位学生得到老师的关注;三项创新方案关注的不仅仅是成绩，更关注的是孩子未来在社会更好生存所需要素质能力的培养。

三、未来方向升学方式：高考升学、特长生特招升学、推荐国外直读大学等

现代父母的信条：拒绝让孩子当陪衬;

教育专家的建议：适合自己的就是最好的。

关注孩子，就要选择能关注他(她)的学校，让孩子绽放自信的笑容。

以上就是威廉希尔app 为您推荐的2013河南洛阳梅森高中招生计划公布，希望给各位考生带来帮助，感谢您的支持。

 更多内容请进入：interwetten与威廉的赔率体系  > 中考招生简章及计划