教育关系千家万户，每一次小小的改动都会牵动着万千民众的心。2015年的中考，潮州中考体育分值增40分，满分将从原来的20分，调整为60分，而2016年考试项目50米跑将改为耐力跑(男子1000米，女子800米)，更为考验学生们的身体素质。这一消息一经报道，就引起坊间热议。

很多年来，体育课在中学课程里所处的地位一直备受关注。十多年前我读初中的时候，学校里的体育课上得还可以，每周两节体育课除了学学广播体操，老师也会教我们跳远、慢跑、高抬腿跑等各种项目，算是经历了相对系统的体育教育。然而，比我晚5年读书的妹妹，上学那会儿的体育课教学内容已经有所删减，等到几年前弟弟读初中，一些学校体育课基本已经没怎么上，学生们多是在操场里玩耍，有时候体育课还会被文化课占用。

体育教学地位的变化，其实和体育在应试教育中的地位息息相关。印象中，我中考那年，体育成绩虽然并未列入重点学校录取的计分中，但那时候中考是必须考体育的，然而后来体育的中考考核渐渐没那么严格。而另一方面，应试教育下文化课考试的压力越来越大，学生课业也十分紧张，对体育课的重视程度越来越下降，尤其是在体育设施落后、素质教育差的农村学校，体育课渐渐形同虚设，有些学校甚至连一周两节体育课都无法保障，将体育课时间腾给了文化课。

在这样一个背景下，市教育局继2014年中考将体育成绩纳入总分后，再次提高中考体育成绩所占的比例，是一个值得点赞的举措。也许有些家长、学生会觉得体育分数满分高达60分太高，但在实际操作中，其中只有30分是涉及体育考试成绩的，仍然属于可以接受的范围。在中考分数依然是学生升学重要指标的当下，通过分数杠杆的作用，必然能够撬动学校对于体育教育的重视程度，对于提高学生体育锻炼意识，增强学生体质具有十分积极的意义。

不过，需要厘清的是，体育成绩计入中考总分并不是我们的最终目标。我们只是想通过这样一个手段，让青少年拥有一个更为强壮的体魄。少年强才能中国强。“少年强”不仅仅是指少年精神意志上的强韧，更应该指向青少年拥有一个强健的身体。因为身体是革命的本钱，没有一个强壮的身体，强大的灵魂又将何处安放?况且，体育带来的不单是身体的锻炼，体育精神中那些关于坚持、毅力、拼搏、团结等等的精神之光，同样也将给我们的灵魂带来新的磨砺，让我们在奔跑中锤炼自己。

我们期待着，随着体育成绩逐渐占据中考一定的比例，体育锻炼在初级中学乃至小学中，也将愈发受到重视，体育的氛围也将愈发浓重。也许在不久的将来，跑步等运动项目也将成为一种少年间的潮流。

潮州中考体育分值增40分，这项改革告诉大家跑步最终目的不是分值，而是大家要强身健体。

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