被指正：

父亲遭儿子“纠错”后写日志

“要不是儿子纠正，我真以为开元通宝是开元年间的钱币。”杨畅的父亲杨先生说，2012年6月12日晚，儿子睡前看历史书，他走上前和儿子探讨，看到开元盛世的配图，他说：“你看，开元通宝就是唐玄宗时代的钱币。”儿子立即反驳，并拿出《中国钱币收藏鉴赏全集》给他看。这件事让他印象深刻，他当时还特意为此写了一篇日志。

昨日，记者看到，两本历史教材中两处“有误”确实存在。而杨畅正在使用的初三课本是向上一级学生借来的，是北京师范大学出版社出版的，版本为2007年5月第三版、2011年11月西安第五次印刷。“我觉得教材上出现这种问题会误导学生。”杨先生说，希望出版社编写时更加严谨。

回应说：

新版本并无“边境”错误“开元”配图为一语双关

昨日，记者联系北京师范大学出版社基础教育分社，一位负责历史科目的责编刘老师称，教材中的地图册是中国地图出版社负责的，他找到一本2012年版本的初三历史课本核对，发现这一版本的战前战后地图中的德法边境并不相同，可以看出德国归还领土给法国。随后他将地图拍下来传给记者,以证实他的说法。对于学生课本中的错误，刘老师称，教材会不断更新。

而关于开元盛世的配图问题，刘老师称，这样配图是为了显示唐朝的经济繁荣，而且“开元通宝”是流通于整个唐朝时期的钱币，配在这里也没有错误。至于两个“开元”意义不同，这点需要老师在授课时给学生解释清楚。

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学生独立思考值得学习

铁一中从事20多年历史教学的老师李幸利也说，“开元通宝”放在“开元盛世”章节作为配图确实不合适，容易引起学生的误解，而且确实有同学提出过质疑。至于边境问题，她查询课本后称，她新领取的课本中战前和战后的德法边境没有变化，不过配发的地图册标识得很清楚。

“孩子很细心，他的独立思考值得我们学习。”李幸利说，现在的教学强调培养孩子独立思考的能力，这位学生能够如此细心，说明孩子很重视历史学习，学习时也注重科学性、严谨性，他的这种学习态度值得老师和同学学习。

总结：历史书有误就为大家介绍完了，中考是重要的考试，大家要好好把握。想要了解更多学习内容，请继续关注威廉希尔app 。

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