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2013-11-17
第五高级中学副校长、高中阶段教育专家韩锦锦则认为，在全球化大背景下，高中教育也越来越开放和国际化，英语是否要降分值得商榷。语文则没有必要再提高分值。“学生语文素养的提高跟学习环境、家庭氛围等有很大关系，想通过增加语文分值来提高学生语文素养不现实。”
问题三：中考难度该不该降低？
中考改革除了缩短时间、减少科目外，是否应该降低考试难度也成为各界关注焦点。
戴继根赞成降低难度。在他看来，中考应该增加考查科目，通过会考等方式让学生增加知识面。义务教育阶段的考试，应该强调学生对母语、历史、传统文化的关注，不能总考查一些死记硬背的知识点。应该让爱阅读的孩子受益，增加考查阅读比例，引导学生培养良好的阅读习惯。
民盟南京市委驻会副主委、教育专家戴云说，这几年中考难度越来越大，但中考大纲考查内容其实并没有这么难。“中考应该有一定区分度，但是不应通过增加难题来实现。难度太高，不利于培养学生的创新能力。”
总结：以上就是中考改革学生减负的内容，希望能帮助同学们掌握中考资讯，在中考时发挥最好的水平！
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标签：中考资讯
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