别被中考体育的满分率蒙蔽双眼

昨天，武汉市2014年体育中考拉开序幕。记者调查发现，八成考生最怕中长跑。不过，几位负责监考的老师都认为“体育中考差不多90%的考生能拿高分。”他们认为只要提前进行有针对性的训练，体育中考拿满分并非难事。近几年来，体育中考的“满分率”有逐年上升的趋势。(4月10日《武汉晚报》

一方面是八成考生害怕中长跑，另一方面则是体育中考“满分率”逐年上升。当我们对此感到困惑时，监考老师则给出了答案：只要提前进行针对性的训练就可以保证体育考高分甚至是满分。如此看来，中考体育的满分现状只是一片虚假繁荣，学生的体质状况不仅没能得到有效改善，对一些体育项目的恐惧也依然存在。

中小学生身体素质下降已是不争的事实，前不久，还有人呼吁将体育纳入高考范畴，以此来扭转学生体质下降的状况。但我们已经可以想象到，若将体育纳入高考，学生多数会采用突击训练的方式来提高体育成绩，而不是长期坚持体育锻炼来提高身体素质。此外，各地为改善学生身体素质而实施的“阳光长跑”“减负提质”“健康作业”等多项举措，无论是从保障学生体育锻炼时间的层面还是减轻学生课业负担层面着手，但落脚在学校层面，很多措施难免会流于形式。既然中考考体育，学生又害怕中长跑项目，于是一些学校便对学生进行针对性地考前训练，而不是想着如何从根本上解决这一问题。照此下去，中考时体育的满分率会不断上升，而学生的身体素质却始终未曾得到改善。

没能认清体育在中小学的重要地位，并不断侵蚀体育课原有的课程安排。在此观念下，即便上级部门制定再多的措施来提升学生素质也是于事无补。如果不能促使学校转变观念，给体育课“正名”，只靠突击训练来提高学生中考体育成绩的做法无疑是缘木求鱼。由此也可以看到，在学校教育中，无论是减负也好、保证学生体育课时间也好，一旦与升学率、考试成绩等挂钩时，所有的规定都可能被抛之脑后。学校以往怎样现在依旧怎样，这种惯性思维长期左右着学校的行动策略，只求成绩和升学率有保障，而对于体育等民众关心的问题则是“上有对策，下有政策。”学校专注于维护自身以往的“老大”地位，并在新课改的过程中寻求捷径而不按规定落实行动，这正是当今中小学体育教学所面临的尴尬。

即便中考时全部学生的体育成绩都是满分，这也不能说明所有学生的身体素质都能过关。只有扎扎实实地从根源上改善学生体质，由此换来的中考体育满分才真正值得我们欣慰。

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