距离2016中考,仅剩一个月的冲刺时间,在这最后的关键时间段,该如何全面做好冲刺复习呢?以下是中考最后冲刺该如何复习的内容,各科复习方法独到高效率。

一、语文

支招名师:吕惠兰双流中学实验学校中学高级教师。全国中学语文教育学会会员,成都市中学语文教育学会会员,中国中语会课堂教学研究专业委员会专题研究员。

第一、着重于从课本入手,在字音、字形、词语等几个方面夯实基础。熟悉题型。

第二、提高古诗文默写的得分率 。

第三、现代文阅读强调对文本的整体感知和理解,应抓好以下关键。

(1)整体感知材料的内容:整体把握文意,理解主要内容。

(2)综合理解的能力:理清文章思路,捕捉重要信息,对要点进行梳理和概括。

(3)体味和推敲词句在语言环境中的意义和作用。

(4)体会和感受语言所表达的思想感情和深层含义。

(5)从阅读材料的内容中体会倾向态度或观点。

第四、文言文阅读。

(1)以课下注释中的单个词为主,多注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等。(2)十二个文言虚词的用法要归类理解。

(3)文言句子的翻译。考试时按语言点给分,所以翻译句子时要字字落实。

(4)文章内容的归纳、中心的概括、人物性格的概括、语言、写法等方面的欣赏与评价,尽量按教材内容加以整理。

第五、高分作文的标志。

命一个有韵味的题目;设一个精彩的开头;安排一种严谨的结构;描绘一段优美的片段;置一个完美的结尾;写一个清爽的文面。应注意,选材以“我”为主。写自己熟悉、有切身感受的人和事。整理初中三年的作文、日记、随笔等,会发现许多别人没有的“珍宝”。选材要“新”。根据作文题意,选择有“新”意的材料。再就是思想内容要健康;文体不能“四不象”。

第六、名著导读题型。

读片段猜人物与回顾相关情节共存;名著章节概括与名著细节回忆并举;传统的名著文学常识选择题。考前围绕以上几个方面进行训练。

第七、语言运用要从学习现象、时事材料等品读感知,对热点问题的理解与感悟(环境问题、战争与和平、科学探险等);筛选、整合重要信息用文字表述出来;对新闻、历史画面、漫画、招贴画等的解读;对表格中相同、相异知识的规律性探究;拟写标语、广告词要简明、易记。

二、数学。

支招名师:李燕(成都市七中育才学校学道分校数学高级教师,成都市初中教育教学视导员教师)。

1、查缺:成都市中考数学题的结构、内容近年来保持相对稳定。考前最后一个月复习套题训练会比较多,找准存在的问题,拟定下次目标,明确增分点。考生们可以制定一个表格,根据各项题型的满分,统计自己的本次考试得分、目标成绩、差距和增分点。

2、补漏:找准存在的问题之后,反思失分的原因(知识本身遗漏、答题技巧没掌握、关注细节不够、易混易错点辨析不清、思维能力达不到等),带着反思对同类问题进行针对性强化训练(对思维能力要求较高的问题根据自身的情况要敢于放弃),弥补本次套题训练暴露的问题后,再做下一套模拟题。

多年教学实践证明:现阶段采用这一“查缺补漏”方式,对提升中考成绩大有帮助,事半功倍!

三、英语。

支招名师:冯燕(成都市金牛实验中学一级教师,曾先后被评为“金牛区先进教师”和“金牛区骨干教师”)。

(一)今年A卷试卷有了重大调整,同学们要在语言知识的灵活运用上多下功夫,避免一味以语法为中心而脱离语言的实际交际作用。

听力:坚持每天听读英语15分钟是熟悉词汇和养成良好语感的最有效的方法。

单项选择:解答题目时,一定要细心领会所设置的情景特征,根据意义正确做出最佳的选择。

完型填空和阅读:坚持每天5分钟阅读至少一篇200-300字左右的文章,做题时注意以下方法:

1.通读全文,掌握大意;复读全文,抓住细节。

2. 结合语境和上下文,从整体上做出正确的判断。

3. 做题时要仔细分析与比较,提高做题的正确率。

(二)B卷着重对阅读分析,逻辑推理及语言表达综合能力的考查。

根据意义正确的原则确定选词,动词注意时态语态的变化,名词要充分考虑单复数。还要考虑介词,副词,不定代词等的用法。选词千万不能错位,然后分析句子结构和成分确定词形的变化。B卷第3题任务型阅读增加了10个句子排序,这个题是目前同学们感觉最困难的,要注意分析文章的结构,抓关键的连接词。

B卷的书面表达能充分体现一个考生的综合运用语言的能力,平时写作训练坚持规范要求,相信会收到成效的:

(1)审题。根据必须写的要点确定写作内容,不遗漏;(2)分段。文章最好采取总分总的结构。语言要流畅,要使用丰富的语法结构、词汇及适当的连接词。(3)修改,主要改:拼写错误、语法错误、重复结构、无关的句子;(4)落笔工整,书写很重要。

四、化学。

支招名师:田栎(成都市锦西中学高级教师,成都市骨干教师,成都市义务教育学业质量监测专家)。

中考化学复习一般为三轮。

第一轮——夯实基础,构建知识体系,提高综合能力。首先复习好双基,不能死记硬背,而应突出重点、难点,在理解的基础上记忆。知识是能力的载体,在复习过程中,要善于思考和联想,不能仅仅局限于某个知识点孤立地复习,要把所学过的知识分块整理,通过对知识点的梳理、提炼,寻找各部分知识块之间的内在联系,形成网络,将知识系统化。同时对学过的知识、做过的练习,要及时归纳总结,便可使知识前后贯通,纵横联系。

第二轮——专项训练,查漏补缺。复习中查漏补缺非常重要,丢分的主要原因是知识中存在死角——疑点、盲点,复习时,要再度审视作业、考试中出现的错误,分析问题所在“是知识存在漏洞、答题不规范、还是综合能力不足?”。要在方法、技巧上多做总结,通过分析对比,总结规律,提炼方法。然后针对自己存在的问题进行针对性的练习,并进行及时的补救,不断消除知识中的疑盲点。

第三轮——综合训练,提高应试能力。做几套本地中考的具有一定价值的代表卷,着重了解试卷的结构、热点、评分标准等,按照中考的时间,以中考的心态完成模拟试卷,答题规范,书写美观,细心检查,从而培养以平常的心态去面对之后的中考,有助于在考场上正常发挥。

五、物理。

支招名师:陈道富(新都一中实验校中学高级教师,成都市骨干教师、成都市学科带头人、成都市特级教师)。

一、将中考复习分为三个阶段进行。

第一阶段以教材为主按知识版块进行复习。通读教材2~3遍,其目的是巩固和拓展基础知识,使整个初中阶段学习的知识系统化、深刻化,使基本技能更扎实、更熟练。在这一阶段切忌将课本丢在一边,盲目做题,这是复习之大忌。

第二阶段是侧重知识综合应用的专题复习。加强重点题型的训练,使分析和解决实际问题的能力得到提升。在复习中同学们要看自己在做题过程中出现过哪些错误,对错误归类,比如答题不规范、作图不够清晰等。老师在讲解过程中要将长思维的分解成短思维,短思维要回归到知识点。

第三阶段是最后冲刺阶段的复习。以综合摸拟为主,进行适应性强化训练,在训练中要重视每一次摸拟考试,要独立、保质保量地做一些题,并将好的解题方法及例题记下来,总结经验、积累知识。听不太懂的地方要及时请教老师、同学来充实自己。

二、关注时事、热点问题。

2012年全国各地中考物理试题,很多试题的情境都与2011~2012学年度的热点问题和科技发展有关。比如:蛟龙号、神舟九号飞船、“有毒胶囊”事件等。因此今年也要关注2013年5月以前发生大事,如芦山地震、大气污染问题等。

三、要正确使用一套完整的资料。

同学们手中的资料不能太多,不能见异思迁地一会儿做这本资料一会儿做那本资料。浅尝辄止、没有使自己有效系统的复习。也不要做偏、难、怪的题,这样浪费时间和精力。

总之,复习时要注重基础,紧扣课标教材。把前后知识联系起来,使所学的知识形成系统化。

为大家推荐中考最后冲刺该如何复习的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

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