2014中考语文最后冲刺复习计划安排

中考语文考试，是一个选拔性的考试。同学们应该了解其重点、难点，同时认清自己欠缺的方面，有针对性的进行复习，在剩余的七十天左右的时间里，最大限度的提升自己的语文成绩。

由于语文学科是一门注重运用的学科，知识系统性不强，各块考点联系不紧，各知识之间基本上是相互独立的。于此同时，中考语文对纯课本的东西考察较少，更注重对学生能力的考察。所以，在复习时要注意各块知识与能力的提高。现针对2014年中考语文考试，给出以下复习意见：

一、专题复习阶段

时间：四月初到五月中旬

此时，离中考还有一段时间，应该注意夯实基础，提高自身总体的语文水平。对知识点进行分块复习，包括：

1.

基础知识运用

1)

汉字的读音与书写

2)

语言运用

①

词语的正确使用

记忆量大，需要较长时间的积累。词语之间相互独立，因此可以将整块的内容分成小块，每天对其逐块攻破，但同时要注意经常的复习巩固。要注意《考试说明》中要求读写的汉字或词语，同时着重记忆四字短语。

②

词语的正确使用

强调在不同的语境和语句中，选择正确的词语搭配，考察学生对词语的实际运用能力和辨析能力。复习时应特别注意近义词的辨析，理解词语的原意、引申义及比喻用法。考试时，可以结合题目表达的各种特点，通过比较成语的准确含义、感情色彩、特殊用法、适用范围、搭配特点、语法功能、语句的逻辑性等多个方面进行甄选。

③

辨识常见的语病，并对其进行修改

着重复习几种常见的语病类型，包括语序不当、搭配不当、成分余赘或残缺、结构杂糅、表意不明、不合逻辑等。这方面的复习，适当的联系是必要的。

3)

古诗文默写

考察点分散，记忆量大，在复习中该项是一个长期工程，需要经常对考察内容加强巩固。特别注意名家名篇的默写，同时保证字词的准确书写。

4)

名著导读

应注意对名著的评价。

2.

阅读理解

①

现代文阅读

现代文阅读是对学生整体语文能力的考察。在复习阶段应对自己阅读能力进行训练，保证浏览速度，同时把握全文内容，并抓住关键段落和关键句。帮助自己更好的把握文章中心，了解作者写作的意图。此外，应训练自己的语言组织能力，以便更好的组织语言回答问题。

②

诗歌赏析

注意需要诗歌中的关键字、词，了解作者写作是的心境，抓住诗人的写作意图。

③

文言文阅读

注意总结和复习课内文言文中出现的句式，熟记文言实词的意义和虚词的作用，特别注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用的现象。联系文言文翻译时，尽量达到信、达、雅的要求。

3.

写作实践

临近中考，同样也是提升自我写作水平的好时机，不能就此认为自己的水平已经定型，不会再有多少提高。其实短时间的有效训练，还是能很好的提高自己作文写作的水平。

在复习中应注意素材的积累，要在生活中积累素材。注意拟定题目的技巧和方法。

二、临考冲刺复习阶段(五月中旬到六月)

到了五月中下旬，中考已经很近了。这时就需要我们对各个知识点进行强化练习，同时培养自己的综合解题能力。要对自己进行限时考试，营造考场气氛，检测各知识点的掌握情况。查缺补漏，争取更好的成绩。

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