中考政治知识点归类复习资料

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2013-10-25

八、“本质”、“实质”、“性质”类

1、我国改革的实质(性质):社会主义的自我完善和发展。

2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。

3、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。

4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。 我国的社会性质:社会主义社会。

5、社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。(了解)

6、社会主义民主的本质:人民当家作主。

7、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。而经济竞争的实质又是科技的竞争,科技的竞争实质又是创新人才的竞争。

九、“最”类

1、两岸统一的最佳方式:一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。

3、社会主义最大的优越性:共同富裕。

4、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。

5、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

6、生产力中最活跃的因素:科学技术。

7、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。

9、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。

10、自信是人生道路上最宝贵的财富。

11、实力才是撑起信心的最重要支柱。

12、培养自己的自立能力最基本的就是要立足于自己当前生活学习中的问题,从小事做起。

13、人最大的敌人不是别人,而是自己。

14、严重的社会危害性是犯罪的最本质特征。

15、我们维护权益的最有力的武器是法律。

16、诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是维护我们权益的最后保障。

17、对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。

18、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

19、增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。

20、宪法规定的公民的权利是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

21、人身权利是公民最基本最重要的权利。

22、人格尊严权是任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。

23、作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务最主要的有三项:其一,认真履行按时入学的义务;其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

24、初中阶段是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。

25、国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。

26、科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。

27、培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。

28、全国人民代表大会是最高国家权力机关。

29、宪法具有最高的法律地位和法律效力。

30、我们最高理想是实现共产主义。

31、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

十、:“标志”类

1、对于人的成长来说,人走向成熟的重要标志是:承担责任

2、先进生产力的主要标志:科学技术

3、刑事违法性,是犯罪的法律标志。

4、从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。

5、姓名包括正式姓名、笔名、艺名等,它作为将人区别开来的文字符号,传达了一个特定的个性化意义,是每个人人格的基本标志。

6、能够自觉地尊重和维护隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。

十一、“集中”、“集中体现”类:

1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。

2、中国共产党先进性的集中体现:“三个代表”重要思想。

3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。

4、先进生产力的集中体现:科学技术。

5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。

6、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。

7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

十二、“决定”类

1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。 决定人们一生命运的事业是:教育。

2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。

4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。

5、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。

十三、“制度”类

1、我国的根本制度是:社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。

3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。

4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。

十四、“核心”、“中心”类

1、社会主义道德的核心是:为人民服务。

2、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。   一个中心指的是:以经济建设为中心。

4、依法治国的核心是:依宪治国。中华民族精神的核心是:爱国主义。

5、发展先进文化的重要内容和中心环节是:加强社会主义思想道德建设。

6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

7、以改革创新为核心的时代精神

8、合作的核心是发扬集体主义精神。

9、团队精神的核心是集体主义。

10、尊重自然的核心是保护环境。

11、诚信的核心是善。

十五、“到底”类

1、对自己负责任,说到底,也就是:对他人负责、对社会负责

2、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是:教育的竞争、人才的竞争

3、人口问题、环境问题、资源问题,说到底是:发展问题

十六、“必然选择”类

1、加快我国现代化建设的必然选择是:实行对外开放

2、对于人的成长来说,自立自强的必然选择是:承担责任

3、建设中国特色社会主义的必然选择是:实行对外开放

十七、“关键”类

1、控制人口增长的关键是:少生。

2、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大力发展生产力。

3、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:国有经济。

4、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。

5、自立的关键:明确自己的责任,勇于承担自己的责任。

6、自强的关键:战胜自我。

7、能否踏进成功的大门,关键是要看我们是否具有坚强的意志。

8、彼此了解是前提,尊重理解是关键。

9、教育对于个人一生的成败至为关键。

10、执法必严是依法治国的关键。

11、国有经济对发挥社会主义制度优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性的作用。

十八、“目的”、“目标”

1、基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

2、改革的根本目的是:要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。

3、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是:发展。

4、我国实行计划生育的根本目的是:控制人口数量、提高人口素质。

5、全面建设小康社会的奋斗目标:教材P114“六个更加”。

6、实现共同理想的必然趋势和最终目的:实现最高理想(共产主义)。

十九、“原则”、“原因”类

1、社会主义初级阶段的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。

2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。

3、四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持党中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。

4、发展两岸关系的原则:坚持一个中国原则。

5、社会主义的根本原则:共同富裕。

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