(1)材料说明什么问题?

答案提示：围绕现在小康的特点、初级阶段国情、主要矛盾回答即可。

(2)广东为什么要大力建设幸福村居呢?

答案提示：从共同富裕、社会和谐、执政为民、三个代表、幸福广东、促进社会公平等方面回答。

(3)根据材料二，请你谈谈农村中学生如何参与幸福村居建设?

答案提示：从珍惜受教育的权利、爱护环境、孝敬老人、友爱乡邻、艰苦奋斗等方面展开。

15.分析说明

材料：2012年中秋、国庆双节期间，中央电视台推出了《走基层?百姓心声》调查节目，深入基层对几千名不同各行业的人进行采访，面对的问题都是“你幸福吗?”一时间，“幸福”一词称为媒体热词，也引发了中国人对幸福的思考。

一位清徐县北营村务工人员面对记者的提问时，首先推脱了一番：“我是外地打工的不要问我。”该位记者却未放弃，继续追问道：“您幸福吗?”。这位清徐县北营村务工人员用眼神上下打量了一番提问的记者，然后答道：“我姓曾。”

【思考幸福】

“我是外地打工的，不要问我”，显然，面对记者的突然涉入，大叔首先想到的不是接纳，而是表明身份，划清界限的拒绝，言下之意：“我是农民工，你应该离我远点，我们不应是一个话语圈的人，更不是一个生活圈的人，我们是有距离的”，言语间无不透露出自己的“过客”、“卑微”、“渺小”、“心酸”。

【回答问题】

(1)通过思考，你发现农民工在幸福感方面，还存在什么欠缺?

答案提示：人格不平等、为受到尊重、未得到平等对待等方面回答。

(2)针对上述问题，你有什么好的建议?

答案提示：围绕考点27、28、42回答即可，从政府——关心、缩小收入差距;社会——尊重;自身——自尊、自信、自强回答即可。

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