三、请你概括(每小题4分，共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)

1.清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了避免天敌，它们随时准备逃命，为了逃命就要跑得比同伴快;躲在僻静处的几头狮子等待袭击鹿群的最佳时机，要冲到最前面才吃到鹿肉，它得比同伴跑得快。

四、请你简答(8分)

1.请简要谈谈竞争与合作的关系。(4分)

2.什么是义务教育?(4分)

五、请你辨析(8分)

接受义务教育的学生只享有权利，

可以不承担义务。

六、请你分析说明(12分)

郭某乘出租车不慎将装有手机和一万元现现金的皮包丢在车上，后被 司机王某拾得。第二天，郭某向王某要时，王某拒绝归还。请你全面推测郭某会采取的应对办法及其结果。

办法一(2分)：

结果(2分)：

办法二(2分)：

结果(2分)：

办法三(2分)：

结果(2分)：

七、请你探究与实践(20分)

在社会实践活动中，某校八年级(1)班学生在老师的带领下，组成了一个调查小组。准备对本校学生辍学情况进行调查。假如你是其中一员，请完成下 列内容：

(1)为保证调查顺利进行，出发前，同学们需要看相关的法律法规，请你写出三部相关的法律名称。(6分)

(2)经过调查，同学们发现迷恋网络游戏、感受 不到学习的快乐、家庭生活困难、父母离异等是中学生辍学的主要原因 。为解决这些问题，请你向分别向辍学青少年、家庭、学校和政府相关部门提出建议。(12分)

(3)谈谈你此次调查的收获。(4分)

一、单项选择(每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入表格内。)

BDADD BBCCB

二、多项选择(每小题3分，共24分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。少选、多选、错选均不得分。)

AB CD ABD BCD

BCD ABC ACD AB ABD

三、请你概括(每小题4分，共8分。)

1.社会中充满了竞争。/竞争无处不在。/个人的生存和发展离不开竞争。

2.我们要自觉履行受教育的义务。/国家对未成年人的受教育权特别关注。/受教育权是公民的基本权利。/国家为未成年人接受义 务教育创造了条件。

四、请你简答(8分)

1.竞争需要合作，合作可以提高竞争力。我们要在竞争与合作中谋求共同发展。(4分)

2.义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。(4分)

五、请你辨析(8分)

(1) 该观点片面。(1分)

(2) 受教育既是公民的权利，又是公民的义务。(2分)公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得教育的物质帮助的权利。国家、社会、学校和家庭为我们接受义务教育创造了条件，我们则要履行受教育的义务。(3分)

(3)对于正在接受义务教育的中学生来说，在享有权利的同时，也要自觉履行受教育的义务。(2分)

六、请你分析说明(12分)

办法一：自认倒霉，以后注意。(2分)

结果：不能保护自 己的财产所有权。(2分)

办法二：采取非法手段维护自己的权益，如大打出手或漫骂等。(2分)

结果：两败俱伤，不仅自己违反了法律，同时也不利于维护自己的合法权益。(2分)

办 法三：采取法律赋予的合法手段维护自己的权益，如报警或向人民法院提起诉讼。(2分)

结果：维护了自己的合法权益。(2分)

七、请你探究与实践 (20分)

(1)宪法、义务教育法、未成年人保护法、教育法。(6分)

(2)青少年：应树立远大理想，远离网络游戏，培养学习的兴趣，自觉履行九年义务教育的义务(3分)。家庭：要关爱孩子，给孩子营造良好的家庭环境。(3分)学校：要加强对学生的教育， 帮助学生解决思想 问题。(3分)政府部门：加大对违规网吧的查处力度，开展有益于青少年身心健康的活动。(3分)

(3)掌握了一些调查方法，增强了自己的实践能力;增强了自己的亲社会情感，挽救了个别辍学的学生;坚定了自己努力学习的信念。(4分)(两个方面即可)

这篇中考政治一模复习检测试题的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

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