21.下列选项中属于男女同学恰当交往的是(　　)

A.小红和小刚互相欣赏，经常避开集体活动单独交往

B.张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹

C.小维和李亮都是班干部，经常一起组织班级活动

D.小芳很少与男生交往，她认为男女生交往是不正经

22.当你遇到或感到老师不公平对待时，作为学生，你应该(　　)

A.找老师评理，指责老师“偏心眼”B.怀恨在心，再也不理这位老师

C.从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法D.“以牙还牙”，与老师争个高低

23.融洽的师生关系有利于我们(　　)

①快乐地学习　②身心的健康发展③精神的生长和充盈　④激发探求知识的愿望

A. ①②③④　　B. ①③④　　C. ①②④　　D. ②③④

24.新型的师生关系应该是(　　)

①人格平等　②互相学习，教学相长③互相尊重　④学生是“遵从者”

A. ②③④　　B. ①②③　　C. ①②④　　D. ①③④

25.师生交往的礼仪是不可少的。下列做法不妥的是(　　)

A.见到老师主动问好B.进老师

问答题

27.一个冬天的早晨，一颗快要熄灭的火苗，跟小树林攀谈。他甜言蜜语地对小树林说：“跟我做朋友吧!”火苗自吹自己是太阳的兄弟，能够给小树林带来温暖，可以使小树林在冬天保持春夏季的苍翠。小树林信以为真，上当受骗，与火苗交了朋友，为小火苗填上了燃料。火苗得到了燃料变成了熊熊大火。火焰飞上了大小树枝，浓烟成团成团地冲上了天空，很快，凶猛的大火把小树林统统烧光了。

这则寓言说明了什么?

29.学校心理辅导站来了三位同学，他们的共同苦恼都是没有朋友，不受同学的欢迎。下面是三位同学的具体情况。

张超：十分健谈，他一进入交往圈，就打开话匣子，只要别人一开头，他便一直说下去。而对方说话时他要么时常插嘴，要么干脆不听。

刘力：从来不说别人的好话，只要听到有人夸别人，他就插进去说自己，而且一说就没完没了，眉飞色舞，直到大家各自散去，才无趣地走开。

小明：思维敏捷，在课堂上好抢答问题，但他不会尊重别人，往往是别人还没有答完问题，就急于发表看法，而且言辞激烈，对别人持反对态度，这使班内同学都很反感他。

(1)请你分析这三位同学不受欢迎的共同原因是什么。

(2)请分别给他们提出一些有效的建议，帮助他们找到朋友。

30.一个人问上帝：“为什么天堂里的人快乐，而地狱里的人一点儿也不快乐呢?”上帝说：“你想知道吗?那好，我带你去看一下。”

他们先来到地狱，走进一个房间，这时正是午饭时间，许多人围坐在一口大锅前，锅里煮着美味的食物。可每个人都又饿又失望：原来他们手里的勺子太长了，没法把食物送到自己的嘴里，虽然食物很可口，可是他们吃不到，所以一直很痛苦。

上帝说：“我们再去天堂看看吧。”于是他们来到天堂，也是到了一个房间，看见的景象是这样的：虽然他们手里的勺子也很长，可是，这里的人都显出快乐又满足的样子。这个人很奇怪，因为这里和地狱没什么两样。

“感到奇怪吗?”上帝笑着说，“你看下去就知道了。”

晚饭时间到了，只见这里的人围坐在锅边，用勺子把食物送到别人的嘴里。原来，天堂和地狱的区别，只是人们用勺子的方法有所不同。

(1)天堂和地狱里的人有什么不同?

(2)这则故事给你什么启示?

的办公室先敲门C.跟老师关系好，从背后突然拍打老师

D.不同的场合选择不同的交往策略

答案

1. ×　2. ×　3. √　4. ×　5. √

6. ×　7. ×　8. √　9. ×　10. √

11. D　12. B　13. A　14. D　15. B

16. D　17. C　18. D　19. D　20. B

21. C　22. C　23. A

27.在寻求真挚友情、热心交友的过程中，要分清“益友”和“损友”，切不可随随便便，良莠不分。交一个好朋友，就能受到好的影响，对自己有益处。交一个坏朋友，就会受到坏的影响，对自己的成长不利。我们应该努力做到善交益友，不交损友。

29.(1)这三个人不受欢迎的共同原因是贬低别人，抬高自己，在交往过程中，不懂得尊重他人，缺乏社交礼仪礼貌。

(2)张超应学会倾听，少说，即使要说也要等别人说完;刘力要学会赞美别人，这是一种最容易引起对方好感的人际交往形式;小明不要急于抢答，发表看法要等适当的机会，语气要随和。

30.(1)天堂里的人互相帮助，相互合作;地狱里的人只顾自己。

(2)人与人要互相帮助，帮助别人也就是帮助自己，我们要善于和乐于帮助别人，体会帮助别人的快乐。

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