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2016-02-03
22.未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。这句话告诉我们( )
A.不会学习的人,将成为文盲
B.掌握正确的学习方法尤为重要
C.有了知识及不是文盲
D.未来社会没有文盲
23.小勇在小学时成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,他虽然还是很认真的学习,但感觉到成绩明显下降了。为此,小勇困惑不解,你认为小勇应该( )
A.只学习语文、数学、英语,其余的科目及随它去吧
B.制定学习计划,合理安排时间,并适当调整自己的学习方法
C.还需要加倍的努力、用功。因为他的智力水平较低
D.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
24.小刚进入初中后,逐渐形成了下列习惯,其中属于不良学习习惯的是( )
①课前做预习准备
②经常思考并提出一些问题
③从不做笔记,完全靠脑子记
④只做自己喜欢做的作业
A.②④ B.②③ C.①③ D.③④
25.升入初中,我们的学习有了一些新变化,我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的是( )
A.了解学习的新特点
B.别人怎么学自己就怎么学
C.做学习的管理者
D.找到适合自己的学习方式和方法
二、判断题
26.学习方法要因人而异,因学科而异。( )
27.克服考试过度焦虑,关键是要对症下药 ,根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取有针对性的调控方法。( )
28.考试焦虑与人的心理 、生理状态有关,与理想抱负、能力水平、自身经历无关。 ( )
29.学生的主要任务是参加社会实践活动 ( )
30.适度的学习压力有利于保持兴奋状态,提高学习效率。
31.探究学习具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。
32.自主学习是相对于“接受学习”而言的,它是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习。
33.自主学习是相对于“接受学习”而言的,它是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习。
34.学习压力会造成过度紧张、焦虑,降低学习 效率,甚至影响身心健康。
35.学习对每一个人来说都是苦乐交织的事。 ( )
三、简答题
36. 《昨日歌》“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼。世人但知悔昨 : 日,不知今日又过了。水去日日流,花落日日少。成事立业在今朝,莫待明朝悔今朝。 ”
结 合上述材料:
(1)请你谈谈怎样做学习的管理者?(3 分)
(2)怎样理解学习中的苦与乐?(8 分)
37.初中生小伟的学习成绩在全年级名列前茅,所以其他同学只要完全按照小伟介绍的学习经验去做,学习成绩肯定会提高。这种观点对吗?为什么?(6分)
四、论述题
38.下面是七年级学生小刚和小浩的一段对话:
小杨:“发明大王”爱迪生曾说,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。因此,要想提高学习成绩,我们只能靠勤奋刻苦的精神。
小林:现代社会提出“时间就是金钱,效率就是生命”。要搞好初中阶段的学习,只能靠良好的学习方法。
请你辨析上述小刚和小浩的观点,并说明理由。(8分)
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