2016中考政治一轮专题训练:可持续发展战略

编辑:

2015-12-22

6.【2014•东营】四、生活实践(共24分)

据新华网报道,中共中央政治局2014年2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习,中共中央总书记习近平强调:要广泛开展社会主义核心价值观教育,从娃娃抓起、从学校抓起,切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。

为了践行“社会主义核心价值观”,东营市某中学九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。

活动二:问题透视

文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是最重要的城市品牌。2014年是我市创建全国文明城市的收官之年。九年级(2)班同学以“践行核心价值观,从身边做起”为主题,通过班级微信群开展了“照镜子”活动。群主发出“查摆我市全国文明城市创建过程中存在问题”的倡议。以下为其中两小组收集的资料。

环境组搜集了以下信息:

【信息一】2013年以来,雾霾波及30多个省份,100多个大中型城市,平均天数达29.9天,创52年来之最。2014年,东营频频遭遇“十面霾伏”。

【信息二】我市环境保护压力比较大,工业废气、烟尘、机动车尾气污染、城市绿化率不足、企业污水乱排乱放等问题依然存在,迫切需要解决。

【我建议】请根据以上资料,结合所学知识分组归纳出“创城”过程中遇到的“障碍”并提出合理化建议(从政府和个人两个层面建议)(12分)

问题:我国及我市的环境状况不容乐观,环境污染与环境破坏比较严重。(2分)

建议:

政府层面:①实施可持续发展战略,坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。②依靠科技创新治理环境污染。③坚持依法治国的基本方略,依法保护环境,严惩破坏环境的行为。④加强思想道德建设,普及科学环保知识,使治理污染和保护空气质量变成人们的自觉行为。(2分,只要答上其中两点即可得满分)

个人层面:①积极学习环境科学知识,了解我国的环境国情。②学习和宣传环保知识及有关的法律法规,严格依法律己,不做污染和破环环境的事。③依法行使监督权,针对环境污染与破坏的行为积极向政府部门建言献策。④行动起来,从自身做起,自觉保护环境。(2分,只要答上其中两点即可得满分)

9.【2014•江西】好的学习方法让我受益终身。下面是慧同学在《思想品德》学习中用的方法:

【用知识分析事例】

2014年春季新学期,小慧拿到新课本,发现各科课本封底左下角多了一个标志(见右图)。经了解,从2014年开始我省中小学教材实现了绿色印刷。绿色印刷彩环保材料和工艺,具有污染少,无毒无害的特点。

(2)如果你是小慧,你会用哪些知识来分析我省上述做法的必要性?(4分)

(2)①(2分)这是坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,落实科学发展观的需要。

②(2分)这是保护未成年人的生命健康权,加强对未成年人特殊保护(社会保护)的需要。

10【2014•聊城】据报措,2014年一季度,聊城市大气环境质量同比改善幅度为全省第一,获省生态补偿资金奖励950万元。聊城市今年这场以大气治污为重点的环保硬仗取得了开门红。

请运用所学知识说出聊城市产生这样可喜变化的原因。(5分)

①聊城市政府坚持可持续发展战略,落实科学发展观,制定实施了一系列节能减排环保措施,并加大执法力度,对违法行为严厉打击,取得明显成效。②市民环保意识增强,通过多种渠道监督建言献策。③企业遵守相关环保法规,进行技术更新,落实节能减排。(5分。①②各2分,③1分)

11【2014•黑龙江龙东5市】【呼唤蓝天】(8分)

2013年7月2日,记者从中国气象局2日召开的新闻发布会上获悉,刚刚过去的6月份,北京雾霾日数达18天,为最近30年常年同期雾霾日数(3.2天)的6倍,为近10年同期雾霾日数(6.4天)的近3倍,和去年同期(12天)相比也多6天。(也偏多五成)

据气象专家介绍,北京2013年6月18天的雾霾日数,为上世纪60年代以来同期最多。

(1)根据所学的知识分析产生雾霾天气的原因。(2分)

(1)①由于人们缺乏环保意识。

②工业废气,烟雾,汽车尾气。

③露天烧烤,焚烧秸秆。

④乱砍滥伐,资源利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费损失严重。(2分,其它符合题意,言之有理也可得分)

(2)国家怎样做才能驱除雾霾,呼唤蓝天?(3分)

(2)①实施节约资源保护环境的基本国策。

②落实以人为本的科学发展观。

③倡导绿色出行、节约用电、少开私家车。(3分,其它符合题意,言之有理也可得分)

(3)面对雾霾问题,青少年应该怎么做?(3分)

(3)①学习环保知识,增强环保意识。

②落实环保行动,积极参加植树造林活动,回收废旧电池。

③同浪费资源破坏环境的的行为做斗争。(3分,其它符合题意,言之有理也可得分)

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。