50.“天下兴亡，匹夫有责”。 2014年，在每一个中华儿女的日历上，增添了4个特殊的日子。这4个普通如每一个白天黑夜的日子，将因承担特别的社会意义而变得不平凡!

全国人大常委会以立法形式确立了以下4个国家级纪念日，请你运用所学知识连线。(8分)

五、(32分)【全面发展，劳动创造美好生活】

材料一：2015年初，在中央党校，面对参加学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班的省部级主要领导干部，习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局——“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”

51.根据上述材料，结合基本国情，谈谈全面建成小康社会，为什么要全面深化改革?(12分)

52.在全面推进依法治国的进程中，作为中学生也应作出自己应有的贡献。说说自己的打算。(6分)

材料二：2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会4月28日在北京人民大会堂隆重举行。习近平在讲话中强调，全面建成小康社会，进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是我们今天纪念“五一”国际劳动节的重大意义。

53.从材料二中，你体会到了什么?(8分)

54.劳动对青少年的成长与发展具有重要意义，你打算怎样做?(6分)

九年级思想品德模拟二参考答案(2015.5)

21.C 22.B 23.B 24.B 25.C 26.C 27.A 28.B 29.A 30.D 31.D 32.B 33.B 34.C 35.C 36.C 37.B 38.D 39.B 40.D

四(1)

品味生活 怎样做 这样做的理由是

小丽发现妈妈使用打印机时，总是单面打印，另一方面弃之不用。小丽会： 劝说妈妈双面打印。   节约资源、保护环境是全社会的责任。我国面临严峻的资源环境形势，单面打印浪费资源。  我们应从身边小事做起节约资源、保护环境。

小雯能歌善舞，学习成绩优异，但却拒绝参加任何班级和学校组织的集体活动。小雯该： 积极参加班级和学校的活动，培养社会责任感 个人与集体相互依存，积极参加集体活动，不仅有利于集体，更有利于个人的发展。可以锻炼意志品质，提高处理事务的能力。 在集体中，应该树立责任意识，以集体利益为重，积极维护集体的利益和荣誉。

小东在上学路上看到有私家车占用非机动车道。小东会： 向有关部门反映该情况。 维护公共利益是所有社会成员的共同责任私家车占用非机动车道侵害了行人的合法权益，私家车主应该增强公德意识，遵守社会规范。

为引导社会力量向留守儿童奉献爱心，山东省团委启动“牵手关爱行动”，假如你的身边有留守儿童，你会…… 我会尊重他们，关心他们，通过捐款捐物等方式尽自己所能帮助他们。 关心帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。扶弱济困是我们中华民族的传统美德。弱势群体特别需要大家的支持与尊重。

2.

五、1.(1)改革开放以来，我国取得了现代化建设的辉煌成就，到20世纪末，人民生活总体上达到小康水平;(2分)但我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的;我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国的最基本国情。(2分)

(2)改革开放的成功实践和伟大成就证明了：改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性抉择;是新时期中国最鲜明的特点，是党和国家发展进步的活力源泉;它将进一步破除前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为现代化建设增添新的活力。(6分)

(3)本世纪头20年，要集中力量全面建成小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，是摆在全国人民面前的重大历史使命。实现上述使命，必须全面深化改革。(2分)

(答案归纳遵循“回顾过去(成就)-立足现在(国情)-展望未来(使命、目标)这个思路)

2. ①尊重法律，追求公正。②正确行使权利，自觉履行义务。③依法行使自己享有的监督权利。④树立法治观念，掌握法律武器，自觉遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，同违法和破坏社会主义法制的行为作斗争。(每条2分，共6分，写出三条即可得满分)

3.体会到：

(1)党和政府尊重劳动、尊重劳动者。(2分)

(2)①劳动促进人的成长与发展;

②劳动可以培养良好道德品质、锻炼能力、磨砺意志;

③劳动创造物质财富和精神财富，不断提高我们的生活水平，推动人类社会的进步和发展;

④有利于全面建成小康社会，有利于构建和谐社会，有利于社会主义现代化建设，有利于实现中华民族的伟大复兴等。(4分，答出其中一点2分，答出2点，即可满分，不重复赋分)

(3)我们应以劳动为荣，反对一切轻视、歧视劳动者的观念和行为，要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。(2分)

4.青少年应该：

(1)树立热爱劳动的意识;(2分)

(2)从自己做起，从点滴的小事做起，热爱劳动，乐于劳动，做快乐的劳动者。如：在家里：积极参加家务劳动，在学校：参加班级和学校的各种劳动，在社会，从事各种公益劳动(2分)

(3)坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。(2分)

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