二、非选择题：

【明辨是非 健康成长】

★13、(12分)探究情境，回答问题。

情境一：

如果学校以激励学生为由，对学习、品行较差的学生发放有颜色区别的作业本。

你认为该做法是否可取：

正确做法是：

情境二：

最近你的好朋友神情异常，经常对着手机傻笑，无意中你发现他(她)得手机中存有一异性同学照片并命名很亲昵。

这时你会 ：

理由：

情境三：

在消防疏散演练中，小明在疾走中无意踩到小雨的脚，小明及时道歉，小雨迅速应声回答：“没关系!”，后来两位同学并肩投入到了紧张而有序的演练中去了。

小雨的做法体现怎样的美德：

传承这种美德的益处：

【拒绝冷漠  传递温暖】

★14、(8分)2011年10月13日，一出惨剧发生在广东佛山：两岁的小悦悦被两车先后碾压3次，随后的7分钟内，18名路人经过却无一人停下来施救。最后，还是好心的拾荒阿姨陈贤妹将她移到路边并找到其母亲。而陈阿姨的义举并不孤单，我们完全可以举出另外的个案，像“可爱农民工”合力抬起轿车救被碾压女孩;勇敢的徒手接住坠楼女童的杭州“最美妈妈”吴菊萍;扶助摔倒老人，虽被冤枉却依然无悔的南通司机殷洪彬，当然，更不用说汶川特大地震之后的举国相助和志愿者的千里驰援……

(1)就上述社会事实谈谈你的想法。(4分)

(2)为营造和谐、温暖的社会环境，我们青少年可以做些什么?(4分)

【关注生活  关爱生命】

★15、(8分)观看漫画，回答问题。

(1)下图反映的问题是什么?(4分)

(2)为减少或遏制上图所反映的问题，提几条合理化建议。(两条即可)(4分)

【莘莘学子 关注发展】

16、(14分)从2010年1月12日算起，国务院批复设立“皖江城市带承接产业转移示范区”(皖江城市带承接转移示范区是我国首个获批复的国家级承接产业转移示范区，是合作发展的先行区、科学发展的实验区、中部崛起的重要增长极、全国重要的先进制造业和服务业基地)将要满2周年。日前，为了向国内外展示和推荐皖江城市带承接产业转移示范区建设的新变化、新成果和新面貌，安徽正式启动了80万字的《中国•皖江示范区》编撰系列活动。

★(1)皖江示范区取得的成就的原因有哪些?(4分)

★(2)该示范区建成两周年所体现的现实意义?(请从三个角度作答)(6分)

(3)作为安徽的小主人，你能够为家乡的发展做些什么?(4分)