21. 义务教育既是培养各级各类专门人才的基础，又是广大劳动者奠定基本素质的关键。仅从这个意义上说，义务教育是( )。

①•每一个公民应尽的、义不容辞的光荣职责

②•既是每个公民的基本权利，又是每个公民的基本义务

③•提高全民族素质的奠基工程

④•培养跨世纪人才的奠基工程

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

22.下列能反映生产关系一定要适应生产力发展的规律的是…………………………( )

①“三个有利于”的标准 ②社会主义初级阶段是我国必然要经历的特定阶段

③私有制的产生 ④坚持两手抓，两手都要硬

⑤人民群众是物质财富的创造者 ⑥资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③⑥ D.①②③④⑤

二、简要回答下列问题(共27分)

23.三个阶级社会中的被剥削阶级在社会生产中的地位有什么不同?(3分)他们地位不同的根本原因是什么?(1分)

24.初二学生吴某辍学外出打工，学校多次找他返校上课，他说：“上不上学是我的自由，你们管不着。”评判他的做法。

25.“如果你爱他，带他去纽约，因为它是天堂;如果你恨他，带他去纽约，因为它是地狱。”联系电视剧《北京人在纽约》中的这段话，结合学过的知识，回答下列问题：

(1)纽约既是天堂又是地狱，那么它是谁的天堂?(1分)谁的地狱?(1分)

(2)说出造成资本主义社会上述状况的根本原因。(2分)

26. 2002年12月5日至6日，党中央总书记胡锦涛来到位于太行山东麓、滹沱河北岸的西柏坡，参观了西柏坡纪念馆、中共中央和解放军总部旧址，考察了西柏坡的生产、建设情况，看望了老区群众，并同当地干部群众进行了座谈。胡锦涛指出，历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。

请回答：新时期我们为什么还要发扬艰苦奋斗精神?(4分)

27.“九五”期间至“十五”初，某乡党委组织了几十名党员干部深入农户，帮助农民致富，他们引资办厂，聘请专家指导农民栽培蔬菜、花卉、果树，开展产业化经营，还坚持开展理论、科技、文化、法律“四进家”活动，使全乡产生了100多个“科技示范户”，农民人均收入由原来的3200元提高到5600元，社会风气也明显好转。

阅读材料，运用所学知识回答：

(1)材料中所体现的中国共产党的性质、宗旨分别是什么?(2分)

(2)请从材料中摘引该乡党员干部落实“三个代表”思想进行实践的具体内容。(3分)

28.党的十六大报告中强调指出，“我们要在基本理论、基本路线、基本纲领的指引下，继续坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。”根据所学课本知识和上述内容，回答下列各题：

(1)党和政府制定基本路线和基本纲领的根本依据是什么?(1分)基本路线和基本纲领有何关系?(1分)

(2)我国为什么要坚持公有制为主体?(3分)

(3)我国坚持发展公有制经济的前提下，大力发展多种所有制经济的根本原因是什么?(1分)

三、辨析题(仅作判断，不说理由，不能得分。7分)

29.要实现共同富裕，就应当坚持同步富裕，同时富裕。

四、分析说明题：(10分)

材料一:中国共产党第十五届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》。全国人大九届四次会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要》。《建议》指出，制定“十五”计划，要把提高人民生活水平作为根本出发点。《纲要》中，具体量化指标共38个，与人民生活密切相关的指标占到1/3以上。因此“十五”计划既是一个“强国”计划，也是一个“富民”计划。

材料二：江泽民同志在党的十六大的报告中强调指出：“发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量。要随着经济发展不断增加城乡居民收入，拓宽消费领域，优化消费结构，满足人们多样化的物质文化需求。”

请结合教材有关内容，回答下列问题：

⑴.“党和国家如此重视人民生活水平和质量的提高”的理论依据有哪些?(2分)(至少两点，不必展开)

⑵.“提高人民生活水平和质量”的根本途径是什么?(1分)为什么要这样做?(5分)

⑶.建设有中国特色社会主义经济的基本目标是什么?(2)

参考答案

一、下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在题前的括号里(1-18小题，每题1分;19-22小题，每题2分。共26分)

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

答案 D B A D C D C D C B B

序号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

答案 B A B C B C C A A D C

二、简要回答下列问题(共27分)

23. 奴隶社会：奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下从事十分紧张和繁重的劳动(1分);封建社会：地主阶级不完全占有农民，农民被束缚在土地上(1分);资本主义社会：工人不得不受雇于资本家，为资本家劳动，在生产过程中受资本家剥削(1分)。根本原因：生产资料私有制(1分)。

24.公民的权利和义务是不可分割的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。公民的权利和义务的这种合一性体现了二者的一致性。

从作为人们自身发展的必要条件看，受教育是公民的一项基本权利;从国家的发展离不开教育，需要培养高素质的人才看，受教育又是公民的一项基本义务。因此，每个公民都应该履行受教育的义务。所以吴某的说法是错误的。

25.①资本家(或资产阶级)(1分);工人(或无产阶级)(1分)。

②资本主义私有制。(2分)

26. 在全民族树立艰苦创业精神，是实现社会主义现代化的重要保证。

第一.这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的;第二、这是由建设有中国特色社会主义的长期性和艰巨性决定的;第三，这也是建设社会主义精神文明所要求的。

27.(1)性质：中国工人阶级先锋队组织，中国各族人民利益的忠实代表，中国社会主义事业的领导核心(1分)。宗旨是：全心全意为人民服务(1分)。

(2代表先进生产力：引资办厂(或产业化经营)(1分);代表先进文化：开展理论、科技、文化和法律“四进家”(1分);代表人民利益：农民人均收入提高到5600元(1分)。 28.(1)根本依据：我国正处在社会主义初级阶段。(1分)党的基本纲领是基本路线在经济、政治、文化等方面的展开。(1分)

(2)我国的社会主义性质决定了要坚持公有制为主体。(1分)生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。我国是社会主义国家，必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位，(1分)这是巩固人民民主专政、坚持社会主义制度的重要保证。(1分)

(3)我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平还不高，而且发展不平衡。(1分)

三、辨析题(7分)

29. 此观点错误。(1分)(1)共同富裕，不是同步富裕、同时富裕，而是允许和支持一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来。(2分)先富起来的人和地区帮助和带动未富起来的人和地区，最终达到共同富裕。(1分)因此，让一部分人、一部分地区先富起来，是实现共同富裕的重要-一步。(1分)(2)实现全体人民共同富裕的根本途径是解放和发展生产力。(1分)只有解放和发展生产力，才能不断促进物质资料的生产，满足人民对物质财富的需求，实现生活富裕。(1分)

四、分析说明题(10分)

30.(1)①社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕;②党的宗旨是全心全意为人民服务;③江泽民同志“三个代表”思想;…(只要言之有理，可酌情给分)(2分)

(2)①以经济建设为中心，大力发展生产力。(1分)②生产力是推动社会发展的最终决定力量。只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能解决社会的主要矛盾，才能推动社会全面进步，才能增强综合国力，从根本上巩固社会主义制度。(5分)

(3)建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。(2分)

总结：初三政治专练就为大家整理到这里了，希望同学们都能在中考时取得好的成绩，步入自己心目中的院校!

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