A、教育是发展科学技术和培养人才的基础。

B、教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会的功能

C、教育是精神文明建设的基础工程

D、教育是一个国家发展创新能力的基础

13、十七届六中全会报告指出：爱国主义是中华民族最深厚的思想传统，最能感召中华儿女团结奋斗;改革创新是当代中国最鲜明的时代特征，最能激励中华儿女锐意进取。要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强民族自尊心、自信心、自豪感，激励人民把爱国热情化作振兴中华的实际行动，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。下列观点正确的有：( 　　 )

A、爱国主义是中华民族精神的核心

B、改革创新是我们的时代精神

C、发扬民族精神和时代精神，就能直接促进中国经济的发展

D、爱国主义是中华儿女团结奋斗、锐意进取的精神动力的思想基础

材料：15岁学生小云因父母外出打工，不久就沉溺于网络厮杀场面，脾气变得越来越暴躁，成绩直线下降，从优生变成了双差生。前不久，竟为加车费而杀害东莞一出租车司机;无独有偶，广州一15岁中学生也因沉迷暴力网游，人格扭曲，半年竟毒打母亲20多次。据此回答14-17小题

14、这些事例说明：( 　　 )

A、有害网络信息是青少年的杀手 B、不良网络扭曲青少年的人格

C、不良网络危害青少年的心理健康 D、网络会使青少年走上违法犯罪的道路

15、中学生走上违法犯罪的原因主要有：( 　　 )

A、家庭教育不力 B、网络不良信息影响

C、没有自觉抵抗不良诱惑 D、心理素质比较差

16、针对材料中的情况，正确的做法是：( 　　 )

A、重视家庭教育，加强亲子交流 B、对孩子要重视人文关怀，注重心理疏导

C、加强普法力度，提高青少年的法律意识 D、坚持惩罚为主、教育为辅的方针

17、做为青少年，如何才能养成良好的行为习惯：( 　　 )

A、学会调节和控制情绪，保持乐观心态;自觉履行受教育的义务

B、能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择

C、自尊和知耻，不做有损人格的事，养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义

D、主动锻炼个性心理品质，树立自我保护意识，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯

18、据调查，100名违法犯罪的青少年中，父母离异的占60人，在学校纪律差，无心向学的90人，由于沉湎于网吧浏览色情网页而犯罪的32人。这告诉我们，青少年塑造健康人格需要：( 　　 )

A、稳定和谐的家庭环境 B、校风学风端正的学校环境

C、和谐有序的社会环境 D、意志坚强的个性心理品质

19、历时15年，近4000万字的本草学巨著《中华本草》，日前通过国家中医药管理局专家组的验收。《中华本草》民族药4卷本，分别为藏药卷、蒙药卷、维吾尔药卷和傣药卷，共载民族传统药材1641味，被誉为新的《本草纲目》。收编《中华本草》：( 　　 )

A、是继承和弘扬中华民族文化的体现 B、能更有效的促进全人类的身心健康

C、它大大丰富了世界文明的宝库　　 D、说明中华医学是世界最先进的医学

三、简答题

20、随着中国经济的日益增长，“汉语热”正在世界范围内持续升温。“孔子学院”“中国汉语网”为世界各国朋友学习汉语，体验中国文化打开了两个全新的窗口;目前全球已经建立了322所孔子学院和369个孔子课堂，分布在近100个国家和地区。

通过各种方式学习汉语的人数超过3500万。

请回答：

(1)材料说明我国文化有什么特点?

(2)为什么要开通“中国汉语网”和设立“孔子学院”?

21、近年来，互联网迅猛发展，截至2006年底，中国网民达1.3亿，中学生上网人数已达3000多万。其中18岁以下的未成年人占36.4%，染有“网瘾”的未成年人约250多万人。在青少年犯罪中，70%以上受到网上不健康内容的影响。“整治网吧，救救孩子”已成为越来越多家长的心声。

联系材料回答：材料说明了什么问题?为什么要救救孩子?

四、分析说明题

22、材料一、初三学生王某，学习成绩下游，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。经常和老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。你越是反对的事情，他就越和你对着干。在学校，他这种反抗行为十分尖锐。每当老师批评他时，他眼睛直对着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。

材料二、2011年10月18日党的十七届六中全会的报告强调：加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，提高全民法律素质，推动人人学法尊法守法用法，维护法律权威和社会公平正义。加强人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。阅读上述材料，回答下列问题：

(1)上述材料分别说明了什么?

(2)结合材料谈谈，为什么加强和改进思想政治工作，需要注重人文关怀和心理疏导?

(3)结合自己的实际，谈谈如何把自己培养成为具有健康人格的人?

五、综合探究题

23、党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出：全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。据此，学校开展以“培育文明风尚，营造和谐校园文化”为主题的实践活动。请你为本次活动出谋献策：

(1)你认为开展本次活动可采取哪些有效形式?

(2)请你为本次活动拟写两条宣传标语。

(3)请你结合所学知识，谈谈培育文明风尚，营造和谐校园文化的意义。

(4)围绕本次活动主题，你能够做些什么?

24、某校初三(2)班同学结合初三政治“民族精神代代相传”一课的内容，联系十七届六中全会的报告中关于“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。”的精神，积极开展各种弘扬社会主义核心价值体系的校园文化活动。

下面是该班学生了解到的一些现象：图书室书籍多为各种与学习无关的流行杂志，很少开放;一种小36开的充满色情、暴力的“口袋书”和粗口MP3歌曲在校园内流行;每周一定期进行升旗活动;一些同学戴手饰、染头发;校园橱窗展出同学的摄影作品;每月进行一次文明学生评比活动……

根据材料，探索下列问题：

(1)该校哪些文化活动符合社会主义核心价值体系的要求?哪些不符合?

(2)社会主义核心价值体系的要求是什么?

(3)请你为该校弘扬社会主义核心价值体系的校园文化活动提出几点可行性建议。

参考答案：

一、单项选择

1A 2A 3D 4B 5D 6A 7C 8D 9D

二、多项选择

10ABD 11ACD 12ABCD 13ABD 14ABC 15ABCD 16ABC 17ABCD 18ABCD 19AC

三、简答题

20答：(1)说明我国文化具有开放性。

(2)开通“中国汉语网”和设立“孔子学院”，是我国开展对外文化交流活动的一种形式，有利于博采各国文化之所长，吸收发达国家中那些为现代化所需要而又适合我国国情的文明成果，同时向世界展示中国文化建设的成就，让世界了解中国。实践证明，实行文化的对外开放，推广和传播中华文化，有利于提高我国在国际上的知名度和地位，是符合当今时代特征和世界文化发展规律的，也是中国特色社会主义和谐文化建设的必然要求。

21、(1)材料说明不健康网络严重危害青少年的身心健康，引发青少年产生心理和道德问题。(2)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都还不成熟，缺乏自我保护的能力，可塑性强，容易受到外界的不良影响;青少年是国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军，青少年健康成长关系重大;我国目前处于社会主义初级阶段，社会上存在一些不利于青少年健康成长的因素，严重影响青少年的健康成长。

四、分析说明题

22答：(1)材料一和二说明有些学生存在比较严重的心理问题。材料三说明党重视青少年思想道德教育工作，注重人文关怀和心理疏导。

(2) 当前，部分青少年的精神与心灵正在发生强烈的震撼与冲击，不同程度地出现了道德困惑、理想迷失、心理危机等现象，如材料一和二中的自杀和对抗等行为，党提出的“人文关怀”和 “心理疏导”，有利于帮助人们解决思想困惑与矛盾，疏导情绪，保持心理平衡和内心和谐，寻求精神归宿。注重人文关怀和心理疏导体现了党以人为本的理念! 有利于有更好的促进青少年健康成长，是家庭和谐，学校和谐、社会和谐的迫切需要。

(3)①懂得自尊和知耻，不做有损人格的事;②养成自信自立的生活态度;③树立正确的是非善恶观，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择;④树立对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责的态度;⑤对人守信、对事负责的诚实态度，敢于承认错误，勇于承担相应的责任;⑥用心领会父母的教诲与期待，诚心体谅父母的忧虑和烦恼，真心关注父母的健康和心情，以同样的行动去孝敬其他长辈;⑦学会换位思考，能够与人为善;⑧平等待人，学会相互尊重;⑨能够积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神。(本题三个问，只要言之有理就可)

五、综合探究题

23答：(1)主题班会、宣传墙报、辨论、演讲比赛等。

(2)如：弘扬科学精神，普及科学知识! 百花齐放、百家争鸣! 以人为本 以德治校!

以诚待人、以情感人、以理服人、以公信人! “美是文明、美是智慧、美是奉献”!

勿以恶小而为之，勿以善小而不为”!

(3)有利于青少年的健康成长，培养青少年具有健康的人格，养成自尊自信，自立自强、明辨是非、诚实守信，平等待人、与人为善、相互尊重、敢于负责、热心公益、艰苦奋斗、乐于奉献的良好道德风尚。对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，加强社会主义精神文明建设，培养“四有”公民，构建和谐校园具有重要的意义。

(4)自己的打算要围绕主题，切实可行即可。如：(1)参加学校各种活动，展示自己的才华。(2)认真学习科学文化知识，提高自己的思想道德水平，培养自己成为一名具有良好道德风尚的高素质人才。等(本题三个问，只要言之有理就可)

24答：(1)符合的有：每周一定期进行升旗活动，校园橱窗展出同学的摄影作品，每月进行一次文明学生评比活动等文化活动。不符合的有：图书室书籍多为各种与学习无关的流行杂志，很少开放;一种小36开的充满色情、暴力的“口袋书” 和粗口MP3歌曲在校园内流行，一些同学戴手饰、染头发等不良现象。

(2)①坚持马克思主义指导思想;②坚持中国特色社会主义共同理想;③坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;④坚持社会主义荣辱观。

(3)①利用校园广播、校园网、黑板报、画报栏等各种形式向学生进行以“核心价值观”为主要内容的社会主义核心价值体系宣传。②利用主题班会、征文、演讲比赛、辩论会、手抄报等多种方式开展校园核心价值观活动。③树立典型示范。对那些勤奋学习、乐于助人、诚信友爱、遵师守纪等学生予以奖励和表彰;对于那些看“口袋书” 和听粗口MP3、戴手饰、染头发、好逸懒惰、打架骂人、不讲诚信、浪费攀比等学生给以重点教育和帮助。④加强制度建立和管理。以班级为单位，定期评比，作为评优、量化的依据;定期充实学校图书室，定时向学生开放等。使社会主义核心价值体系真正被学生所感知，所认同，所接受。