编辑:sx_baiw
2014-01-22
威廉希尔app 作文频道为大家搜集整理了关于最新舟山二中课程实施方案,供大家参考,希望对大家有所帮助!
舟山二中课程实施方案
为切实转变育人模式,满足不同潜质学生个性发展需要,推动我校教学多样化、特色化发展,根据上级各级教育行政主管部门颁布的《普通高中新课程改革方案》的总体要求,在广泛调查研究、听取意见的基础上,结合我校的实际情况,制定高中课程改革的基本方案,全面科学地规划和实施我校新课程改革。
一、指导思想
依据“减总量、调结构、优方法、改评价、创条件”的总体思路,构建具有我校特色的新课程体系,切实转变育人模式,实现教师专业成长和办学质量的提升。
二、目标和任务
目标:抓体艺特色,促分类发展。任务一,体艺高考一直是学校的传统优势,让体艺有特长的学生在高中三年得到专业培养;任务二,继续深化学校的分层次教学工作,以保证本科率为核心,实现高考三个批次的分类突破。
三、选修课程结构与内容
选修课程体系
(1)知识拓展类选修课程包括必修内容的拓展课程、大学初级课程、学科应用性课程、学科发展前沿课程等,旨在体现课程的层次性,拓宽学生的知识面、改善学生的学习方式和增强学生的学习兴趣,让学生形成更为厚实的知识基础。
(2)职业技能类选修课程包括生活技能、职业技能、地方经济技术等课程,通过与舟山职业技术学校、国际海运等学校(包括乡镇社区)协作,让学生具备一定的动手能力、生活技能、职业技能。
(3)兴趣特长类选修课程包括体育、艺术、健康教育等课程,旨在体现课程的多样性,培养学生兴趣,发展个性特长,激发各方面的素质和潜能,提高综合素质。
(4)社会实践类选修课程包括调查探究活动、社会实践活动、学生社团活动等课程,旨在引导学生关注社会,培养实践能力、人文精神和科学素养。
在按要求完成国家必修课程的基础上,开设各类选修课程。高一拟开出53门课程,主要以职业素养教育、学科基础强化、生活技能、体艺技等学科的初级课程为主,高二拟开出46门课程,主要学科知识拓展、职业机能教育、体艺技学科中级课程等为主,高三拟开出6门课程,主要以学科知识拓展、大学初级课程、学科发展前沿知识等为主。具体课程设置计划和学分设置方案(见附件)
四、课程实施与评价
1、课程安排
高一每星期二、三下午一、二节课和周五下午实行走班,每周8课时;高二每星期二、四下午一、二节课和周五下午实行走班,每周8课时,高三星期五下午三节课实行走班,每周3课时,采用分大类+小系列的方式开课,增强选修实效性,学校按规定开足各选修门类,让学生有充分的选课自由,每个学生每学期选8门课,其中社会实践、社团活动的部分课程放在假期或公休日进行,职业类的部分课程每一个月利用半天时间前往实地进行(具体时间联系后确定),学生在高中三年共需选修48门课。
注:周总课时40节,每天第八节后安排作业整理。
2、评价管理
选修课的学习情况通过学分来体现。学生选学一门课程,每修完18个学时,表现良好,考试考核合格取得一个学分,高中三年每个学生必须得到48个选修学分(其中每个学生职业技能类选修课程学分不少于6学分,社会实践类选修课程学分不超过8学分)和相应的必修学分,同时学业水平考试和综合素质评价达到规定要求,才准予毕业。
学校成立学生学分认定委员会,制定学分认定办法,坚持过程性评价与终结性评价相结合,坚持学业水平考试、职业资格认定、获奖证书确认相结合,积极组织学生参加学业水平Ⅱ的考试,完善学生成长记录与综合素质评价制度,利用信息化管理,全面、准确地将学生课程修习情况、个性特长发展情况记入学生成长记录,并将选修课修习情况与优秀学生评比,奖学金发放,推优入党等挂起钩来。
加强对教师选修课教学的管理,制定教师选修课实施的评价奖励办法,将选修课的工作量纳入教师常规工作量之中,将教师的教学情况与教师职称评定挂钩,对学科组研发的选修教材按质量予以奖励。
六、组织形式与管理体制
为确保选修课程的实施,学校成立了以校长为组长,各处室负责人为组员的选修课程实施领导小组,全面负责指导选修课程的规划、实施。同时成立了由班主任、教研组长、备课组长参加的各工作小组,具体落实、管理、监督课程的实施。
课程实施领导小组
组长:方军 副组长:王舟勇 方君芳 姜良浩
主要职责:全面负责学校新课程工作总体安排部署、在经费使用、教学设施设备的投入、教育教学管理制度的建设与完善、课程资源的开发与建设、师资队伍建设与培训提高等方面提供保障,保证新课程的实施质量。
课程开发实施小组(学分认定委员会)
组长:王舟勇 副组长: 刘建东 刘淑清 胡耀合
主要职责:
(1)制定选修课程实施方案和选修课程操作计划;
(2)制定学生选课方案和学生学分认定办法;
(3)负责学校选修课程的开发、审核;
(4)学校各项教育教学管理制度的具体落实;
(5)做好课程实施的质量监测、评价分析及课程实施管理;
(6)做好学生学分认定工作。
3、课程评审考核小组
组长:王舟勇 副组长:刘建东 刘淑清 刘长河 龚庆华 朱珊琼
主要职责:
(1)师资培训;
(2)制定“教师评价”、“课程评价”等相关制度及各类考核办法;
(3)对教师教学实施情况进行评比、考核;
(4)负责选修教材的评审、考核、编印;
4、课程组织保障小组
组长:方君芳 副组长:陈世联 李陈红 董晓鸿 王松鹤
主要职责:
(1)课程实施过程学生的管理和班级管理考核;
(2)课程实施过程的后勤保障;
(3)对外联络及宣传报道;
(4)制订学生学习考核办法并组织实施;
5、试行导师制
组长:姜良浩 副组长:胡耀合 缪丹 董晓鸿
选修课开设以后,每个学生的课表不尽相同,走课现象非常普遍。为加强管理,在每个行政班设导师(含班主任),每位导师负责学生的指导与管理。导师的主要职责:
(1)对学生进行学习方法的指导;
(2)了解学生的思想状态和思维品质,了解学生的个性特长、爱好、兴趣等,为学生选课作指导;
(3)与学生和学科教师,共同完成学生的学业成绩评价,提出学分认定意见,负责学生成长记录档案的填写与管理。
附件一:国家必修课程设置方案;
附件二:舟山二中选修课程配置方案;
附件三:舟山二中学生选修课学分配置方案;
附件一:国家必修课程设置方案
学习领域 |
科目 |
课时 |
学分 |
课程性质 |
语言与文学 |
语文必修1 、2、3 、4、5 |
36*5 |
10 |
必修 |
英语必修1 、2、3 、4、5 |
36*5 |
10 |
必修 |
|
数学 |
数学必修1、2、3、4、5 |
36*5 |
10 |
必修 |
人文与社会 |
政治必修1、2、3、4 |
36*4 |
8 |
必修 |
历史必修1、2、3 |
36*3 |
6 |
必修 |
|
地理必修1、2、3 |
36*3 |
6 |
必修 |
|
科学 |
物理必修1、2、3-1 |
36*3 |
6 |
必修 |
化学必修1、2、有机化学基础 |
36*3 |
6 |
必修 |
|
生物必修1、2、3 |
36*3 |
6 |
必修 |
|
体育与健康 |
体育田径、体操、篮球、足球、乒乓球、排球、健美操、羽毛球 |
36*6 |
12 |
必修 |
艺术 |
音乐必修 |
54 |
3 |
必修 |
美术必修 |
54 |
3 |
必修 |
|
技术 |
信息技术必修 |
36*2 |
4 |
必修 |
通用技术必修 |
36*2 |
4 |
必修 |
|
|
专题教育 |
36*1 |
2 |
必修 |
|
|
1728 |
96 |
|
选修课程设置方案
高一年级
序号 |
课程种类 |
课程题目 |
课时 |
学分 |
学科备注 |
1 |
知识拓展类(语、数、外、政、史、地、理、化、生、技术) |
语法1 |
18 |
1 |
语 |
2 |
语法2 |
18 |
1 |
语 |
|
3 |
生物工程 |
18 |
1 |
生物 |
|
4 |
舟山文化鉴赏 |
18 |
1 |
政 |
|
5 |
法律 |
18 |
1 |
政 |
|
6 |
儒家经典讲座1 |
18 |
1 |
历 |
|
7 |
儒家经典讲座2 |
18 |
1 |
历 |
|
8 |
旅游地理 |
18 |
1 |
地 |
|
9 |
海洋地理 |
18 |
1 |
地 |
|
10 |
数与形1 |
18 |
1 |
数 |
|
11 |
数与形2 |
18 |
1 |
数 |
|
12 |
单词与阅读 |
18 |
1 |
外 |
|
13 |
单词与写作 |
18 |
1 |
外 |
|
14 |
实验物理 |
18 |
1 |
理 |
|
15 |
天体运动学 |
18 |
1 |
理 |
|
16 |
热化学 |
18 |
1 |
化 |
|
17 |
有机化学 |
18 |
1 |
化 |
|
18 |
算法与程序设计 |
18*2 |
2 |
计 |
|
1 |
兴趣特长类(音乐、美术、体育、技术、生物、影视、文学) |
绘画1(素描、速写) |
18*4 |
4 |
美术 |
2 |
绘画2(色彩) |
18*4 |
4 |
美术 |
|
3 |
合唱队 |
18*4 |
4 |
音乐 |
|
4 |
乡土音乐 |
18*4 |
4 |
音乐 |
|
5 |
投掷 |
18*2 |
2 |
体育 |
|
6 |
跳跃 |
18*2 |
2 |
体育 |
|
7 |
速度与耐力 |
18*4 |
4 |
体育 |
|
8 |
电子技术 |
18*4 |
4 |
技术 |
|
9 |
计算机综合实践 |
18*4 |
4 |
技术 |
|
10 |
阳台植物种植1 |
18*4 |
4 |
生物 |
|
11 |
阳台植物种植2 |
18*4 |
4 |
生物 |
|
12 |
文学1(诗歌) |
18*4 |
4 |
语文 |
|
13 |
文学2(散文) |
18*4 |
4 |
语文 |
|
14 |
英文电影欣赏1 |
18*4 |
4 |
英语 |
|
15 |
英文电影欣赏2 |
18*4 |
4 |
英语 |
|
1 |
社会实践类 |
军训 |
18*2 |
2 |
|
2 |
社区服务 |
18*2 |
2 |
|
|
3 |
社团 |
18*2 |
2 |
|
|
4 |
德育基地参观 |
18*2 |
2 |
|
|
5 |
社会调研 |
18*2 |
2 |
|
|
6 |
访谈 |
18*2 |
2 |
|
|
1 |
|
视觉传达设计 |
18 |
1 |
美术 |
2 |
职业技能类(音乐、美术、体育、技术、生物、影视、传媒) |
工业产品设计 |
18 |
1 |
美术 |
3 |
建筑与环境艺术设计 |
18 |
1 |
美术 |
|
4 |
服饰设计 |
18 |
1 |
美术 |
|
5 |
平面设计 |
18 |
1 |
美术 |
|
6 |
武警技能 |
18*2 |
2 |
体育 |
|
7 |
社会体育指导 |
18*2 |
2 |
体育 |
|
8 |
视唱练耳与创作 |
18*4 |
4 |
音乐 |
|
9 |
网页制作 |
18*2 |
2 |
技术 |
|
10 |
软件测试与维护 |
18*2 |
2 |
技术 |
|
11 |
暖房养花 |
18*2 |
2 |
生物 |
|
12 |
果树培育 |
18*2 |
2 |
生物 |
|
13 |
影评写作 |
18*4 |
4 |
语文 |
|
14 |
播音与主持(传媒) |
18*4 |
4 |
语文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高二、高三选修课,在高一开设的选修课程基础上,继续深化拓展,并在知识类内容部分增加以前的1A、1B选修内容。
附件二:舟山二中选修课程配置方案
年 段 |
高一 |
合计 |
高二 |
合计 |
高三 |
合计 |
总计 |
|||||||||
课 程 类 别 |
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
|
模 块 数 |
18 |
14 |
15 |
6 |
53 |
18 |
10 |
12 |
6 |
46 |
6 |
|
|
|
8 |
105 |
附件三:舟山二中学生选修课学分配置方案
年 段 |
高一 |
合计 |
高二 |
合计 |
高三 |
合计 |
总计 |
|||||||||
课 程 类 别 |
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
知识拓展类 |
职业技能类 |
兴趣特长类 |
社会实践类 |
|
|
学分 |
8 |
4 |
8 |
4 |
24 |
8 |
2 |
4 |
4 |
18 |
6 |
|
|
|
|
48 |
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标签:舟山二中
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