舟山中考语文试题练习:表达与交流

编辑:sx_xiexh

2014-01-03

中考即“初中学业考试和高中阶段学校招生考试”,是选拔考试,也是建立在义务教育基础上的选拔,本文为大家整理了舟山中考语文试题练习:表达与交流,欢迎阅读。

(一)20、最近,由团中央倡导的“中国梦”主题教育活动在各地陆续展开,华夏中学将举行“放飞梦想”系列活动,请你参加下列三项子活动。

(1)活动一:该校团委拟举办“放飞梦想”演讲比赛,由提出书面申请的学生参赛,假如你是要求参赛的初二(1)班学生陈明同学,请你写一份申请书。(3分)

(2)活动二:请你至少运用一种修辞手法为主题活动或拟一句格言、或拟一个警句、或写一条标语。(1分)

(3)活动三:人民生活幸福是“中国梦”的主要内涵之一,请你浏览某省财政支出报表后回答问题。

时间 全省财政民生支出 占公共财政支出的比重 “十项重点民生工程”财政投入

2007年 1126.4亿元 60.2% 200亿元

2012年 3611亿元 72.1% 993亿元

从上述财政支出报表中,你获取了哪些有价值的信息?请用简洁的语言概括。(2分)

(二)(60分)

21、阅读下面的文字,根据要求作文。

“蜡烛还有油,怎么就熄掉了?”孩子说。

“蜡烛的心烧完了,当然就熄了。”爸爸说。

“没有心的蜡烛不会燃烧,没有心的人呢?”孩子说。

“没有心的人与没有心的蜡烛一样,不能照亮别人。”

请以《拥有一颗照亮别人的心》为题,写一篇文章。

要求:

(1)立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)

(2)文中不得出现真实校名、人名,如须出现,一律用“XXX”代替;

(3)不少于600字。

16、(4分)

①运用比喻,把雨中的花比作“在寒风中行进的女子”,生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态,表达了作者对它的同情。(2分)

②运用拟人手法,赋予凌霄花以人的情感,写花“坚强地站立”,突出花虽然外表细弱其实却很坚定,绝不屈服,表达了作者对它的喜爱与赞美。(2分)

17、(共3分)写自己因读了舒婷的诗句,所以认定凌霄花是妖艳、娇媚,善于炫耀、张扬的花朵,表达了自己对凌霄花的厌恶之情;与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的反差,先抑后扬(1分)突出了它的坚强、仗义的品性(1分),表达了作者对花的赞美和敬意。(1分)(意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

18、(4分)表层含义:在风雨中我看到凌霄花历经磨难却依然傲立枝头的生命历程过程。深层含义:感悟到生命的坚强和不断超越自我。(各2分,意思符合即可)

19、略

20、(1)(共3分,格式1分;申请的内容和理由1分;语言通顺1分)示例:

(2)(共1分,不设统一答案。要求内容适切;运用修辞)例:梦想照亮生活 希望成就未来例:梦想是光,照亮黑暗的街。

(3)(2分,不设统一答案)示例:国家越来越重视民生问题,不断加大民生投入,重视人民,才能真正实现“中国梦”。(未提取并概括信息仅复述信息,给1分)

21、作文切入分建议47分

小编为大家整理的舟山中考语文试题练习:表达与交流就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

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