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浙江宁海知恩中学教学工作认真备课要求

知恩中学教学工作“五认真”具体要求（讨论稿）

教学工作规范化，要求广大教师努力做到教学工作“五认真”：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真组织考核。“五认真”是对教师教学工作的基本要求，是教师尽职工作的具体表现，是提高教学质量的有力保证，为此特制订下列具体要求。

一、认真备课

备好课是上好课的前提，是提高教学质量的重要一环。

1、钻研大纲。熟悉本学科教学大纲，掌握本学科教学的总体要求。认真钻研学科考试说明，熟悉本学科高考的知识和能力考查要求。明确本学科本学期的教学目标、教材体系、基本内容。

2、钻研教材。认真钻研课程标准和教材，理解每一部分教材在整个学科体系及单元（章）中的地位与作用，掌握教学目的、任务、要求，明确“双基”内容，找出重点难点。

3、了解学情。了解学生本学科的双基落实情况；了解学生的智能情况、兴趣爱好、性格特征和其他学科的学习情况；了解学生前一堂课学习效果，吸取学生对改进教学的意见。根据学生实际确定每课时的教学目的要求，精心设计教学程序，优化教学方法，注重学法指导，发挥学生的主体作用，积极采用合适的现代化教学手段，谋求最佳的课堂效果。

4、设计过程。按照教学程序设计板书、课件，合理使用教具。对课堂提问、基本训练、作业处理及思想教育等作出全面考虑。

5、详、简案要求。备课最好有一周的提前量，写好教案，具体做到：有编号，有课题，有目的要求，突出重点，有分散难点的措施，有提问训练，有作业布置。五年内新教师和二轮内的教师要备详案。其他教师的教案中详案应占一定比例。备课组每学期安排适当时间组织几次集体备课（重点放在教材分析、确定课时计划及难点突破和教法研究上）。

6、写好反思。课后认真反思，写好授后小记。

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