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敢为人先，新课程样本学校朝阳喷薄

历年来，学校先后荣获全国、省、市各种称号50多项，特别是竞技体育，在全国、省、市比赛中，成绩卓著，形成了学校鲜明的特色。近几年来，各类学科教学，省会考合格率、优秀率在市A类高中均名列前茅，高考上线率均在95%左右，2007年高考取得了本科率42%的好成绩。显著的办学成绩，使学校在市内外享有盛誉。2006年秋季，嘉兴三中被浙江省教育厅确定为浙江省30所样本学校之一，嘉兴市本级仅嘉兴三中名列其中。

因为自身独特的校园文化和教学特色，嘉兴三中被选为市属高中学校唯一的“省新课程样本学校” 。深知担任样本学校的艰巨任务，嘉兴三中在师生和家长的共同努力下，敢摸石头涉水行，为推进新课程教学和学生全面成长发展作出了不懈的努力，同时也收获着令人惊喜的成果。

三中决策层端正办学思想，认为教学的最高目标是人的和谐全面发展，以“为了每一个学生在共同基础上有个性的发展”为最终归宿，保证”每个学生在每个学习领域都要获得一定的学分”为具体目标。省课改办新课程样本学校调研小组在三中调研时，给出了”学校领导决心很大，思路很清晰“的评价。

新课程的特点为学生共同基础上的有个性发展提供了课程保障，但同时也给传统意义上的教育教学提出了严重挑战。2007年下半年，学校积极和教育研究院开展交流合作，建立“课改实验基地”，真正实现理论和实践的整合，使学生有更大的信心和条件去尝试建立一个符合新课程课改要求的以“自主、合作、探究”为特征的校本教研体系，实现新的发展。

学校力求对新课程教学进行有效的调控，把精细化管理理念落实到新课程教学的各个环节。在校本开发上，立足学生实际，循序渐进，重视精品，精心选择确立校本课程的十二个课题，确保每一门学科有一项校本专题。在选修课的安排上，学校作好前期解读、报名、编班和课程设置的说明工作，采用“连排“式课程安排，确保每一个学生都有时间选读自己选择的课程。开展课题合作研究，围绕《普通高中学生自主学习能力培养的策略研究》等课题，打破学科间的界限，实现资源共享。

有付出就有欣喜。近几年来，各类学科教学，省会考合格率、优秀率在市A类高中均名列前茅，学生的学科竞赛成绩捷报飞传，语文阅读成绩喜人，学生作文获得全国作文竞赛一等奖，登上了人民大会堂的领奖台。学校荣获2008年高二化学竞赛(B组)集体优胜奖;物理竞赛也是硕果累累，荣获省团体优胜奖等多个奖项。在首届市属学生研究性课题评比中，三中送评的学生研究性课题全部获奖，其中一等奖就有三个。

2009年高考是新课程改革后的第一次高考，也是三中作为浙江省新课改样本学校的第一次“亮剑”。学校高考上线率达到了98%，纯文化科有9名同学达到一本分数线，本科上线率达到57%，超过目标本科上线率八个百分点，其中文科本科上线率达到59.41%，理科本科上线率达到51.59%，纯文科(不含文科中的艺术、体育类考生)达到52.94%，纯理科(不含理科中的艺术、体育类考生)为50.19%。2012年高考重点人数为3人。

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