名师指点如何使考场作文生动起来

俄国作家陀思妥耶夫斯基曾举这么个例子：“有个小银元落在地上。”他认为这话不够具体，应改为：“有个小银元，从桌上滚了下来，在地上丁丁当当地跳着。”句子一经具体描写，就一下子变得生动起来。

作文是具体的、感性的现实生活的画面，它要凭借具体的描写来完成。可以说，在作文中， 没有具体的东西，就谈不上生动。假如有人这样说：“我离家的时候是春天，现在我回来的时候是冬天。”这是一般的叙述，不具体，不形象。而《诗经·小雅·采薇》里这样写道：“昔我往兮，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”这就有了形象，使人获得具体的感受了。因为它有了具体的东西：杨柳、雨、雪。再加上“依依”“霏霏”予以形容、描绘，这些东西就有了动态，出现了生动的图画。而且有人物“我”在其中“往”“来”，它就已经不是简单的自然图画，而是一幅人生图画了。

当然，任何具体的描写都必须服从于作品的内容，只有和整个文章水乳交融、浑然一体，它才会产生特有的艺术魅力。如果与作品的内容游离，孤立地为描写而描写(如为凑够字数而增加描写)，即使看起来琳琅满目，也会因缺乏清新的气息、蓬勃的活力而成为多余的东西，甚至会给文章带来损害。细腻的情感、深远的意 境，恰当凸显于凝练、生动的笔端，这正是许多文学大师的高明之处。如写一个犯人在最后受判时签字，一般的描写是他迟疑地颤抖地执着笔，无可奈何地画一笔就算。而鲁迅笔下的阿Q画押就不同，他的画押是独一无二的阿Q式的：一面是“使尽平生的力气画圆圈，他是怕被人笑话，立志要画得圆”，而另一面却是“这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎要合缝，却又向外一耸，画成瓜子模样了”。即使没有读过《阿Q正传》的人，单就这一节画押来看，阿Q的麻 木、愚昧、无知以及精神胜利法，已给读者留下深刻的印象。而这种描写又与主题思想交织在一起，成为作品不可分割的一部分。

请同学们不要一提起笔就习惯性地写一些空话套话，那是多么的干瘪无味;还是多一点具体的描写吧，它会让你的文章立即摆脱平庸呆滞，从而生动鲜活起来。

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