中考语文散文鉴赏方法复习指导 

一、高考与散文阅读

近年来高考试题第二卷中，现代文阅读主要考查学生的形象思维能力，重在考查学生对文学作品的分析综合能力和鉴赏能力。综合分析能力主要从思想内容方面考查，鉴赏能力主要从表达技巧方面考查，解答“好处”、“妙处”之类是也。

散文集时代感与文学性于一体，以其优美的语言、发自内心的诚挚，能催生考生的情绪，成为高考考查学生阅读能力的首选文体材料。

二、散文鉴赏方法指导

1、理清线索、明确思路

把握结构对理解散文的“形”和“神”不无裨益。

散文结构线索：时间、空间、物件、情感、逻辑等。

2、分析材料，把握主旨

(1)分析材料：人、事、物、景只是手段，目的都是抒情明理。情与景统一，以情为主，一切景语皆情语。

通过分析材料的感情色彩，象征性等，把握散文主旨。

(2)把握关键语句，尤其是“文眼”，从中把握主旨：①情感性强并显示全文基调的句子;②文中多次出现的句词;③显示事物特征、风貌的句子;④抒情、议论句;⑤双关句、含蓄句(言外之意);⑥运用修辞方法的句子。

3、把握技巧、体味语言

(1)表达方式：叙述(顺叙、倒叙、插叙)、描写(人物描写、景物描写、环境描写;直接描写、间接描写)、抒情(直接抒情、间接抒情;借景抒情、托物抒情)、议论、说明。

(2)表现手法：

象征

铺垫

渲染

烘托

衬托

对比

人称

(3)结构手法：

线索

转换

过渡

伏笔

悬念

照应

详略

(4)语言修辞

描绘类：比喻、拟人、夸张;

结构类：对偶、排比、反复;

语气类：反问、设问;

风格类：精炼准确、朴素自然、清新明快、亲切感人等等。

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