(2)养成良好的阅读习惯

即使距离中考还有不到一百天的时间，每一位考生还是要每天抽出时间，看书读报，这对提高语文成绩大有裨益。没有读书的积累，提高阅读能力是有一定的难度的。

从应试角度而言，阅读现代文选文，要养成逐字逐句品读文章语言、深入理解文章内涵的好习惯。现代文阅读要得高分，通读全文，梳理文章思路、把握文章内容是关键。在阅读材料中，段落的中心句、文章的主题句以及含主题句的文段是重要信息。养成这一习惯的具体方法是：细读材料，圈划重要信息，利用边读边加以圈点的方式标记要点，重要信息便可以牢记心中，这对提高整体把握阅读内容很有帮助。总之，在把握材料的内容，获得整体理解后再动笔答题。

(3)掌握答题技巧，提高规范答题意识

语文考试不仅考查考生的阅读理解能力，还要考查考生书面语言的表达能力：语句是否通顺、符合逻辑，答题思维是否缜密，是否具有良好的语文素养，书写是否工整等等。但是在以往批阅考生现代文阅读试卷中发现，许多考生往往在回答阅读题目时，表述不规范。所以掌握必要的答题技巧，提高规范答题意识，是提高现代文阅读的有效途径之一。

考生平时做阅读题目还要注意以下几点：(1)准确审题;(2)回答问题要联系原文;(3)参考分值分项回答;(4)能用原文回答，尽量不要用自己的话概括，避免表述不准确。

3、重视生活积累，提升写作能力

中考作文60分，所占的分值最高。初三学生作文到了冲刺阶段，训练要讲究方法和技巧。目前学生存在的问题，一是初三学生有一定的观察能力，但对身边发生的事不太关注，即使留意，也缺乏深层的思考。二是大多数初中生缺乏概括能力，如何从身边的小事中挖掘出深刻的见解，是许多考生难以做到的。三是选材面狭窄，拿到作文题目不知如何选材等。

建议考前写作训练，一要训练审题能力，偏离主题是考场作文大忌;其次，要注意搭建好文章的框架结构。古人云“意在笔先”，审好作文的题目后，确定好文章的立意、选材，然后要考虑文章的结构框架。第三，作文要力求写出自己的个性、写出新意。考生自己的生活是最真实、最熟悉的，落笔倾诉是最有话可说，最能写具体生动的。所以说每个考生都有自己独具个性的材料，考生与考生性格不同，兴趣爱好不同，生活阅历不同，对生活的理解和感悟不同，选材要突出这些彼此的“不同”，就能在众多的作文中脱颖而出。

最后建议反应家庭生活、学校生活、社会生活和自己成长经历的材料都能积累一些，做好充分的准备，才能使写作取得高分。

总结：中考语文复习策略就为大家介绍到这里了，希望同学们找到自己高效的复习方法，在中考中取得优异的成绩！

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