中考语文复习教案书稿

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2013-10-28

(6)趣文剪辑法?

就是将词语含量特别丰富而读起来又很有趣的短文剪辑下来,在浏览、欣赏中增加自己的词语积累。?如下面短文,阅读起来就别有一番滋味:?

真真假假?

一个安安静静的夜晚,李某迷迷糊糊地来到商店,商里亮亮堂堂,干干净净,热热闹闹,柜台里的东西千千万万、花花绿绿,都整整齐齐地摆放在上上下下的隔板上。售货员慢慢腾腾地走过来,嘻嘻呵呵地问:“想买什么?”李某仔仔细细地看着那些漂漂亮亮的纸袋,说买副扎扎实实的手套。售货员拿过一个纸袋,说:“这确确实实是真货,包装上端端正正、清清楚楚、明明白白地写着名牌。”李某乐乐呵呵地接过,大大方方地掏出一张大票,售货员急急忙忙地找了钱。?

李某甜甜美美地回到家,蹦蹦跳跳地对家人说:“我用了一张毛毛糙糙的假钞,买来一副实实在在的手套,还堂堂正正地赚了一大把钱,可喜!”媳妇偷偷摸摸地拿过手套,打开一看,竟是一双粘粘糊糊的臭袜子,大怒:“别疯疯癫癫了,你的钱是实实在在的假钱,他的货也是实实在在的假货。”李某一惊,突然发现眼前的情景模模糊糊地退去了,自己正平平稳稳地躺在床上,原来他刚才做了一个真真假假的梦。?(摘自1996年 6月21日《家庭文摘报》作者尚庆学)?

作者运用了大量的四字成语,顺顺当当、完完整整地结构了一个小小的故事,给人以漂漂亮亮的感觉。?

在词语积累的过程中,你也剪辑过这样的趣文吗??

第二部分:阅读

(一)理解文思?

文思——文章的思路。?

“思路”是个比喻的说法,指的是一番话、一篇文章、一场戏……是从什么地方开始、如何铺展开来、到什么地方结束的。文章的思路,指的是文章延展开来的的途径。理解文思,就是要学会分析文章的大致脉络;理解文思,就是要从理***上概括文章布局谋篇的规律。理解文思,有如下快捷而科学的好方法。?

(1)从“承接”的角度理解文思?

承接,就是一步紧接一步、一层紧接一层往下写。这是文章最为常用、最为重要的写作思路。它不仅仅用在记事的文章之中,不仅仅用在写人的文章之中,也不仅仅用在写景抒情的文章中,就是在科技说明文、科学小品中,也活跃着它的身影。?文章“承接式”的思路主要包括:?

1.时间推移式承接。?2.情节发展式承接。?3.事物演变式承接。?4.方位变化式承接。    5.工作程序式承接。?6.情感发展式承接。?7.先叙后议式承接。?8.镜头转换式承接。?  9.画面更替式承接。 10.景点变换式承接。  11.逻辑关系式承接。?

……?

比如阅读课文《羚羊木雕》,你会发现它就表现出承接式思路:妈妈追问木雕→爸爸也问奶奶劝告→我去要回木雕→我很伤心。全文按故事发生、发展、***、结局的顺序,一步一步地表现出“情节发展式承接”。?

下面请欣赏台湾作家罗兰的一篇美文,试分析它是按什么样的“承接”思路写下来的,试找出其语言标志。?

秋颂?

秋天的美,美在一分明澈。?

有人的眸子像秋,有人的风韵像秋。?

代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。?

当叶子逐渐变黄,最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结。?

曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。?

最耐寻味是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。?

秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参与,不必流连。?

秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。?

“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一分飘游,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。?

也有某些人,具有这分秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的秋。(摘自《读者》2002.1期)?

看出来了吗?作者写了枫树之美,写了闲云之美,写了秋风之美、秋水之美,写了闲云野鹤之美,还写了某些人的分秋之美,这是不是有一点“画面更替式承接”的味道??

2)从“并列”的角度理解文思?

“并列式”思路是文章写作中最为干净明朗、眉目清晰、落落大方的思路,其显著特点就是文章用若干个彼此“并列”的“块”构成。读“并列式”思路的文章,最容易理清思路,最容易对文章内容进行概括,最容易快速地综合地理解全文的内容。?

那么,到底什么样的思路是“并列式”思路呢?

文章“并列式”思路主要表现在:?

1.日记标题式,以“几篇”日记连缀的方式成文;?

2.字母标题式,以A、B、C、D等若干段连缀成文;?

3.单词标题式,以诸如春、夏、秋、冬,喜、怒、哀、乐等单词统领的段连缀成文;?

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