摘要：我们不论是在小升初考场上,还是平时作文训练中,写人、叙事作文,都不能不写人物语言,有时是人物独自说话,有时是人物之间的对话。写人物语言所使用的文字在文章中占的比例不但较大,而且很重要,决定文章是否生动感人,是否能体现生活现实。

总说写人物语言要精炼,但如何精炼?有什么标准?

我们说人物语言是否成功是有标准的,它们是否对塑造人物形象起到作用,它们是否对提炼主题起到作用,这就是标准。这么一说挺吓人的,"好家伙,这么难!"其实不难,要让人物语言在文中起到这些作用并不是特别难的事,比起"选材、立意、设置情节、安排结构……"这些"清规戒律"要简单多了。只要你写的人物语言来自于现实生活,就做到了第一步。你还要对生活中的人物语言进行提炼、加工,因为我们在生活中说的话往往是不符合语法规则的,是啰嗦的,所以要加工,要加工成既能塑造鲜明的人物形象,又符合标准。

所写的人物语言最具体、最重要的标准是要符合人物的年龄、职业、性格、环境等诸多条件。试想一下:你和老师的语言习惯是不是有区别?你和爷爷、奶奶说同样的事,但使用的具体语言却是不一样的,对不对?一位三轮工人和一位教授表达同样的内容但表达的方式一样吗?老师想批评你时,旁边有其他同学在场和没同学在场,批评你的语言是不一样的,是不是这样?每个人的性格、习惯不同,他们说出来的话肯定也不同。我们写人物语言时一定要体现人物性格,这就是我们说的有特征的语言对塑造人物形象起到重要作用。

我们如此去写人物语言,文章就会生动感人,就会"活"起来,就能拿高分。

希望广大考生通过阅读本文取得好成绩。

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