2012年中考语文命题规律及考点归纳复习:材料作文

编辑:sx_zhangwl

2012-11-07

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2012年中考语文命题规律及考点归纳复习:材料作文

材料作文则叫供料作文,它的特点是给一则或几则材料(材料可以是文字,也可以是图画),要求阅读材料后按照要求写作。

材料作文考查读写结合能力,作者要阅读、分析、提炼、联想、表达,才能完成任务。从考试角度看,由于极好地避开了猜题押题,又能让所有考生有据而述、有事而议、有感而发,所以得到了广泛的采用。它的题型特点有:(1)题目有文字或图表材料。(2)要求考生依材料作文,或改写材料,或续写材料,或扩写材料,或根据材料写读后感,或针对材料中的现象短评,考查的角度多种多样。(3)题的变化形式多样,可以是命题,可以是自由命题;可以是半命题,也可以是无命题(如要求给提供材料的人写信),其中给一段材料、一个命

题的为最多,也有以中考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题的。(4)文体较单一,或记叙,或议论,或说明,“文体不限”的不多。

考查题型,主要有以下几种: 在中考作文考试中,材料作文仍将占有重要的一席之地,只是它的发展将会有新的变化:

(1)材料更具有客观事实性,材料作文的材料将紧密联系社会、学校、家庭生活中的某一典型事件或社会现象、.自然现象,贴近生活,贴近学生实际,注重引导学生拓宽视野,关注社会、关注人生、关注自然、关注自我。

(2)材料类型更丰富多彩。有图画,也有文字;有语言优美的诗歌,也有含义深刻的寓言;有意蕴丰富的小说,有学者名流的书信,有短小精悍的散文,还有新闻消息,不一而足。

(3)写作具有相对宽泛的自由空间。材料作文近年来要求越来越宽,有部分材料作文和话题作文的区别已不太明显。还有的材料作文已和命题、半命题或话题作文结合,表现出新的综合式的特点。

(4)必须引起考生注意的是,不要以为材料作文已完全被淘汰;特别提醒考生,不要一见到“除诗歌、戏剧外,文体不限”就认为是话题作文,把材料作文当话题作文写。

考点梳理与归纳

材料作文中的材料一般都来自生活,且有精心提炼生活内容、社会问题的倾向,因而平时多关注与自己、他人密切相关的事件、现象、问题等是备考的着眼点。

写材料作文,处理好材料是关键,怎样处理好呢?

第一步要“深”读:读文题,明确写作范围,了解写作要求,按规定一一辨明写作文体、写作形式、人称、语言等;读材料,要读懂、读细致、读全面,准确领会材料的内容是不能偷工减料的工作,抓住材料的核心是作文的关键。

第二步要“宽”析,材料信息量大,要多作分析,不能拉得黄牛就是马,铲到篮里就是菜,要对材料进行筛选压缩,找出关键性句子和表现材料主旨的句子,用辩证的眼光,多角度思考材料体现的倾向性。

第三步要“窄”选,结合自己感悟最深的一个方面去发挥,一般不要面面俱到,要善于取舍。

第四步要“新”立,要善于依据材料而又高于材料,立意不落俗套,构思方会精妙。

第五步要防“失”(失误),如议论文在引述材料后就抛开材料“另起炉灶”,材料没有得到利用;对材料理解不深而提炼不出精粹的要点;文章立意过偏、过浅等。

第六步要注意材料的使用角度,要选出最佳角度。所谓“最佳”广一是最切合材料的内蕴,二是从这个角度人手便能写出新意,三是从这个角度分析就能挖出深度,四是自己在这方面体会最深刻,平时积累的可联系的材料最丰富。万不可马虎草率,挥笔即写却又下笔无文。

第七步要恰当地对待两种“材料”,很有意思的是,材料作文其实有两种“材料”:一是命题者提供的“准备材料”,二是考生写作必须运用的材料。对待两种材料要注意,选材要在题目的范围之内;要围绕中心选择,一切为中心服务;要对材料进行剪裁取舍,善用突出主题的材料。

另外,要做好图画作文,必须做到如下几点:第一,要看懂图画,仔细观察,认真分析,才能做出合理的判断,准确归纳出画面的内容。第二,要读懂作文提示,明确作文要求和作文意图。第三,要结合画面,适当发挥联想和想象,运用描写,、抒情、说明等表达方式生动再现画面意象。

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