看到鲜花，人们知道这个世界上存在着美好的事物，有些人可以从心里深深地感知，有些人可以在梦中暗暗地向往，有些人只能从眼角偷偷地窥视，也有些人，连偷窥的勇气都无以产生… … 曾经，每个人的心中都有一幅幸福的蓝图，有些人可以在有生之年闻到花香采到甜蜜，有些人只在生命的终点被鲜花簇拥，还有一些人，只能是那么孤孤单单了无声息地别离尘世。

有一天，如果你觉得自己很幸福，请把幸福收藏起来吧!这个世界上还有很多很多的人，他们没有机会播下一拉种子，也没有时间等到花开的一刻，他们需要更多的是被人分担而不是为人分享。

千江有水千江月，万里无云万里天。幸福，应该是你心中的一份禅意，悄悄地收藏起来，在静默无语中相伴一生的花样美丽。

20.作者以“收藏幸福”为题的意图是什么?( 2分)

21.从全文来看，作者对“幸福”的理解是怎样的?( 2分)

22.文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉水，唯有远离污染才能永葆清澈。”对这句话应怎样理解?( 2分)

23本文语言表达很有特点，请以第三段为例从修辞的角度作简要赏析。(2分)

24.作者认为“幸福是需要感受的”“幸福是用来品尝的”，又提醒我们要“收藏幸福”。结合自己的人生体验，谈谈你在生活中“感受”“品尝”到了哪些幸福?( 3分)

答案：20.答案：作者认为在这个世界上还有很多人没有感受和品尝到幸福，他们需要更多的是被人分担而不是为人分享，提醒我们把幸福收藏起来。

21.答案：作者认为幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量;幸福是创造的过程;幸福是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。

22.答案：作者运用比喻的手法说明幸福需要小心呵护，更需要秘密收藏，就像泉水遭受污染就不再清澈一样，一旦遭受污染将失去幸福。

23.答案：①本段文字运用排比的修辞方法，增强了句子的气势和表现力，突出表现了幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量;②运用比喻的修辞手法，形象、生动地写出了幸福的妙不可言;③运用设问的修辞手法，引人思考，突出强调了幸福是一种力量。

24.答案示例：①在家庭生活中，我感受到了父亲无微不至的关怀和呵护，体会到了家的温暖和其乐融融。我品尝到了幸福。②在学习中我付出了艰辛和汗水，收获了知识和成绩，我感受到学习过程的快乐，品尝到了幸福。③在社会这个大家庭中我感受到了人奋发努力、乐于奉献，共同创造和谐美好生活，我体会到了幸福。