④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。我闭了眼，恍惚，万象在傍。动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。这情景.可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。我们.每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景。情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。

⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存。就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。

⑥至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱。

⑦雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的。而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律。唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象。

⒗请你说说第①自然段“裹”字的妙处。(2分)

答： ▲

⒘文中第③自然段详细描写蛙声有什么深意?(4分)

答： ▲

⒙本文长短句结合.以短句为主，很有特点。请以第④自然段画线句为例，说说这样的语言表 达有什么好处。(3分)

答： ▲

⒚第⑤自然段画线句有什么深刻的含义?(3分)

答： ▲

⒛读完全文.请你用自己的话概括本文的主题。(3分)

答： ▲

(六)(10分)

21.根据课文默写。(10分)

①蒹葭苍苍， ▲ 。(《诗经蒹葭》)

② ▲ ;思而不学则殆。(《论语》)

③ ▲ ，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)

④海内存知己， ▲ 。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

⑤抽刀断水水更流， ▲ 。(李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》)

⑥晴川历历汉阳树， ▲ 。(崔颢《黄鹤楼》)

⑦ ▲ ，怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)

⑧ ▲ ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。

⑨不畏浮云遮望眼， ▲ 。(王安石《登飞来峰》)

⑩无可奈何花落去， ▲ ，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

三、表达与交流 (共66分)

(一)(6分)

22.随着慈善活动在我国的不断开展，慈善家、慈善行为愈来愈赢得社会足够的敬意，也成为引导社会向善的重要力量。但最近由于个别行善人靠慈善活动捞取名声，为公司盈利服务，这样的“灰色慈善”引起大家的热议。有人认为应给“灰色慈善”多一点宽容，民营企业家行善的不纯动机抹杀不了他们的慈善行为;也有人认为社会不应该接受“灰色慈善”者的捐款，因为他们的行善动机有问题，有悖于行善的高尚。