三、作文大舞台。(60分)

人生离不开希望，没有希望的日子，生活会暗淡无光。希望随处可见：父母眼神里饱含希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中渗透着希望。希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望自己家庭幸福，有的希望得到他人的理解……希望伴随着人的一生。只要守住心中的希望，成功就离我们很近，只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。

请以“希望”为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟，文体自选，不少于500字。

(提示:写好大作文后,还要记得做后面的附加题!)

题目：

. 沮 拨 搁 旋 2. (略)

3.(1)“好比”与“如同”删去其中一个;(2)将“即使”改为“不管”(或“无论”);(3)删掉“使”字;(4)将“追逐”， 改为“青睐，(或“喜爱”“追捧”).

4. B 5. (略)

6. 赤壁 华容道 刮骨疗毒(刮骨疗伤) 吴用

(一)

7.因为我的希望是让后辈过幸福的生活，但社会的黑暗，困难重重，害怕希望不能实现。

8.①远离故乡,往异乡谋生的路;②寻求人生的路;

9.指自由、幸福、平等的生活; 10.BAC;

11.他的愿望是改变眼前苦难的生活，比较容易实现;“我”的愿望是希望将来有一种从未经历过的新生活，难于实现;

12.这段话告诉我们，希望的有无，取决于实践，只有希望，不去努力奋斗，等于没有希望;希望虽然遥远，而且实现起来困难重重，但只要努力去奋斗，去实践，希望就能实现。表达了“我”对“新生活”一定会来临的坚定信心。

(二)

13.用心脏生活

14.(1)“成熟”指熟谙人情世故，通晓社会常识，掌握生活技能。

(2)“不成熟”指不能遵守社会规则，放荡不羁，傲慢自负。(意思对即可)15.老者做事并不以追求物质利益为最终目的，在他看来，追求美好的心灵感受更重要。(意思对即可)

16.以得失、对错为准则来取舍生活。(意思对即可)

(三)

17.意在激发刘禅继父之志和启示他学习先帝用人之明。

18.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

19.第一条建议是广开言路,第二条建议是严明赏罚. 第三条建议是亲贤远佞。

20.坚贞可靠，能够以死报国 岳飞

21. 卑鄙：今义是品质恶劣，古义是地位低微，见识浅陋。

感激：今义是由衷感谢，古义是感动、激动。

22.翻译(略)

(四)

23.笛福 《鲁滨逊漂流记》 24.造般离开孤岛

25.毅力惊人，顽强不息，勤劳勇敢。

26.(1)岛上制船;(2)帮助船长制服了叛乱的水手，返回英国。

附加题：

1.用脚踢 这，这(匹)

2.…人|安…是|移…

3.直，戒 通 值 诫

4.(陈谏议)急忙吩咐家人取回那匹烈性马，退还那个商人买马的钱，还告诫左右的人要把那匹马养到死。

附译文：

太尉陈尧咨是翰林学士的时候，他有一匹恶马，不能够驾驭，踢咬伤了很多人了。一天早上，他的父亲谏议进入马厩，发现这匹马不见了，于是质问养马的人，养马的人说：“翰林学士把它卖给商人了。”谏议马上对翰林说：“你是贵臣，你的手下尚且不能制止这匹马，旅人又怎么能养好它呢?你这是把祸害移给别人啊。” 立刻命令把马取回来，把钱退给买主，把那匹马养到老死,不再出卖。这种淳朴敦厚而又深具长者风度的作风跟古人的那种古风有些类似。

作文评改标准:

作文等级 评 分 标 准

一类卷

(60～54分) 1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2.结构严谨，注意照应，详略得当。3.语言得体、流畅。

二类卷

(53～48分) 1.立意明确，中心突出，材料具体。2.结构完整，条理清楚。3.语言规范、通顺。

三类卷

(47～36分) 1.立意明确，材料能表现中心。2.结构基本完整，有条理。3.语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷

(35～18分) 1.立意不明确，材料难以表现中心。2.结构不完整，条理不清楚。3.语言不通顺，错别字较多。

五类卷

(17～0分) 1.没有中心，空洞无物，严重离题。2.结构残缺，不成篇章。3.文理不通，错别字较多。

加 分

符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)：

1.立意深刻。2.构思独特。3.语言优美。4.富有个性。5.文面整洁，书写优美。

扣 分 1.不足500字，每少50字扣1分。2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计)，最多扣3分。3.不能正确使用标点，扣1～3分。4.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认

这就是我们为大家准备的中考语文一模达标测试题的内容，希望符合大家的实际需要。

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