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2016-04-18
四、名著阅读与综合性学习(10分)
22. 名著阅读(5分)
透过玻璃窗上的霜花可以看见,染坊的屋顶在燃烧……
外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声,大火燃烧的破裂声,震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆颤,她头顶着一只空袋子,身上裹着盖马用的被子,冲进烈火之中,不停地喊道: “快抢出硫酸盐,笨蛋们!硫酸盐会爆炸的……”
“格里戈 里,拦住她!”外祖父发疯地狂叫着,“哎呀,这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了,全身冒着烟,摇着头,弯着腰,用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。
……
外祖母一把把瓶子塞进雪堆里,冲向 大门。
她在院子里来回奔忙,哪儿有事就及时赶到哪儿,去指挥所有的人,查看每一个地方。
(1)选文出自俄国(苏联)作家 的作品《 》。(2分)
(2)选文表现了外祖母什么性格?(2分)
(3)选文描写了救火的场景,你能概括《水浒传》中与“火”有关的一个故事吗?(1分)
23. 综合性学习(5分)
中央电视台在春 节期间推出了关于“家风”的系列采访,将传统家教从私人平台放大到整个社会,引起了积极反响。你所在的社区准备开展“”的主题活动,请你参加。
(1)请你为本次主题活动补写对联。(2分)
上联:扬家风,继优良传统 下联:
(2)活动需要一名学生主持人,你打算毛遂自荐,请用简明的语言向居委会韩主任推荐自己。(2分)
(3)社区拟为家风优良的家庭授匾,请你仿照示例拟写四字匾文。(1分)
示例 张厚乐家庭:张厚乐一家三口都是热心人。谁家水管坏了,老张随叫随到;有老人行动不便,他会扶上扶下;十多年来,他们家一直义务为小区修花剪草。
匾文:行善积德
赵小文家庭:赵小文一家酷爱读书。家里书籍满架,人人手不释卷。“我又读了一本好书”,是他们茶余饭后的共同话题;星期天一起逛书店,是他们多年不变的美好约定。
匾文:
五、书写与作文(53分)
24. 书写(3分)
25. 作文(50分)
花儿盛开是绽放,梦想实现是绽放,战胜者我是绽放……绽放,需要阳光和雨露;绽放,也需要努力与坚持。花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。
请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。
要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。
参考答案:
一、(共12分,每小题2分)
1.B 2. A 3. D 4. C 5. B 6. D
二、(共20分)
7.C (2分) 8.C (2分) 9.A (2分) 10.B (2分)
11. (1)有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀的一样坐落在泉水边上的,是醉翁亭。(2分;句式把握准确1分,表达通畅1分)
(2) 曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。(2分;“趋”“叩问”翻译准确1分,表达通畅1分)
12.(1)长河落日圆 (2) 绿树村边合 (3)似曾相识燕归来 (4)水中藻荇交横
(5)安得广厦千万间 后天下之乐而乐 (6)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(8分;每空1分,见错无分)
三、(共25分)
(一)议论文阅读(10分)
13.做人贵在有豪气(个人、国家民族都必须有豪气) (2分)
14. 示例:
(1)解释什么是豪气干云。
(2)张孝祥上疏昭雪岳飞,不怕报复。
(3)有力地证明了豪气要以实力为后盾。
(3分;每空1分,意近即可)
15. 甲:潇洒与自信 乙:悲壮与不朽 丙:从容与决绝(3分;每空1分)
16. 不离题。第⑥段论述有豪气应言行一致,深入论证中心论点(使论证更深入)。(2分;论述内容和作 用各1分;只答“不离题”不给分)
(二)记叙文阅读(15分)
17. 示例:①苇荡割草洗露水浴 ②夏夜房顶宿露水中 ③秋晨上学露水美脚(3分;抓住主要信息即可)
18. (1)运用比喻的修辞手法,形象生动地写出了“我”露宿房顶时凉爽、自由、舒展的感受。(2分;修辞手法1分,心理感受1分;心理感受答出一点即可)
(2)从听觉(视觉)、触觉、嗅觉(味觉)多角度写出露珠落在“我”身上,带给“我”清凉愉悦的感受,形象生动。 (2分;描写角度1分,表达效果1分;答出两个描 写角度即可得1分)
19. 找回了失去多年的童年生活的闲情闲趣和诗意。(2分;意近即可)
20. 示例:我能拥有一座庭院。我在院子里,种花种菜种草。清晨起来,临窗赏览,看我养的一畦一畦的露水。
要求:能联系上下语境展开合理想象,有对“花草”“露水”“自我感受”等方面的描
写,表达顺畅。(3分;想象合理,内容具体,表达顺畅各1分)
21. (1)句中的“露”是景物,写出秋天的萧瑟冷落(是起兴,引出歌咏对象“所谓伊人”); (2) 句中的“露”比喻人生短暂;(3) 句中的“露”象征清纯美好,有闲情雅致的诗意生活。(3分;各1分,意近即可)
四、(共10分)
22.(1)高尔基 童年 (2分;各1分)(2)勇敢 能干 镇定(2分;答出两点即可)(3)示例:火烧草料场 火烧翠云楼 火烧祝家庄(1分)
23. (1)示例:树正气,建和谐社区;育英才,享幸福生活。(2分;要求紧扣主题,结构对称)
(2)要求:有称呼,扣主题,能讲明自己的优势。(2分)
(3)示例:书香门第;诗书之家(1分)
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