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2014-06-06
2012年中考语文试题分类汇编21:综合性学习
【2012年·湖北省天门市】
9.综合性学习。(6分)
食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌,成为百姓关注的焦点。汉江中学九(1)班拟举行“关注食品卫生,共创安全家园”综合性实践活动,以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。
(1)班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语,请你代为拟写一则。(20字以内)(2分)
(2)关注食品安全,首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品,你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至少说出两种。(2分)
我的判断:
(3)假如你在超市购买了一块巧克力,在外包装上没有发现有“QS”标志,你该怎样处理?(2分)
我的办法:
答案:
9.(计6分)(1)示例:①品放心食品,享健康生活;②开口吃个爽,莫把安全忘;③欲食天下鲜,安全记心间。(2)示例:①看是否有食品安全标志;②看日期是否过期、是否变质;③看是否是绿色食品;④看是否是三无产品等。(2分)(3)示例;找超市协商退货并向消费者协会等专业部门举报。(2分)
【2012年·省福州市】
8.综合性学习。(7分)
学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。
活动一 从下列材料中任选两则,参照示例,探究中国龙的象征意义。(4分)
【材料一】 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。(摘自歌曲《龙的传人》)
【材料二】 在中国封建社会里,皇帝 称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”,脸叫“龙颜”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的椅子叫“龙椅”,睡的床叫“龙床 ”,乘坐的车子叫“龙辇”,就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。
【材料三】 在喜庆的日子里,人们喜欢舞龙灯,跳龙舞,赛龙舟,以祈求风调雨顺,国泰民安。
【材料四】 龙具百兽之形态,汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法:角似鹿,头似驼 (马),眼似兔(龟),项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙能显能隐,千变万化,腾云驾雾,上天入海,呼风唤雨。
示例:我选材料三,探究的结果是:龙象征着吉祥平安。
我选_________,探究的结果是:
我选_________,探究的结果是:
活动二 同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动,耐人寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中悟出的道理。(3分)
①不下大海,难捉蛟龙。
②龙无云不行,鱼无水不生。
③山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。
我选第_________句,悟出的道理是:
答案:
8.活动一
示例:材料一,龙象征着中华民族(或:炎黄子孙)。材料二,龙象征着皇权(或:皇帝)。材料四,龙象征着超凡的力量(或:兼容并包的精神)。(4分,每点2分,言之有理即可)
活动二
示例:第①句,要想实现心中的志向和抱负,就要不惧艰辛,敢于尝试,勇于拼搏。(或:不经历艰险,就不能取得成功。)第②句,缺少必要的条件,就无法施展才干。第③句,不要过于在乎外表,而要注重内涵。(或:一个人只要有高尚的精神追求,就不会在乎物
质上的贫乏与否。)第④句,要实现自己心中的理想,就要日积月累,脚踏实地,一步一个脚印地努力奋斗。(3分,言之有理均可)
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