排比和反复

排比：把结构相同或相似、语气一致、意思关联的三个以上的句子或成分排列在一起。

例如：国家要独立，民族要解放，人民要革命，已成为不可抗拒的历史潮流。

反复：为了突出某个意思，强调某种感情特意重复某个词语或句子，只需要两个即可。

例如：我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强，像你一样伟大坚强。

区别！！！

首先排比是为了加强语势，反复是为了突出强调某种感情。其次，排比是把三句或三句以上的结构相同的句子连在一起，反复是把某个词语或句子重复二次以上。再次是排比中有部分提示词语相同，而反复则是词语或句子完全相同。

例题：

这是你的损失，我的损失，他的损失，世界的损失。——排比  反复

敌人把家园烧成了灰，你没有哭;敌人杀了你的亲人，你没有哭……——反复

反问和设问

设问：为了引起别人的注意，故意提出问题，然后自己回答(自问自答)

例如：花儿为什么这么红?首先有它的物质基础。

反问：无疑而问，用疑问的方式表达确定的意思。

例如：我呢，我难道没有应该责备的地方吗?

区别！！！

设问是有疑而问，反问是无疑而问。

夸张

夸张：运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。

例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白

又如：千山鸟飞绝，万径人踪灭。《江雪》柳宗元

注意！！！

夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想与引起读者丰富的想象和强烈共鸣，但并不是一种自说其话、夸大事实的手法。

对偶

对偶：是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。

例如：鸟宿池边树 僧敲月下门

又如：亲贤臣，远小人

注意！！！

对偶从意义上讲前后两部分密切关联，凝练集中，有很强的概括力;从形式上看，前后两部分整齐均匀、音节和谐、具有戒律感。严格的对偶还讲究平仄，充分利用汉语的声调。

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