2016年中考语文考点辅导:语文病句练习解析

编辑:sx_jixia

2015-12-28

对于初中学生朋友,学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。威廉希尔app 提供了2016年中考语文考点辅导,希望对大家学习有所帮助。

生长在荒漠中的依米花,默默无闻,许多旅人以为它只是一株草,但是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。

那是无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有的色彩。

但是,它的花期很短,两天后就会随母株一起枯萎,开花就意味着它生命的终结。

开花的植物对水分的()很大。但依米花只有一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方,那需要幸运和顽强努力。一株依米花往往需要四至五年的时间在沙漠里寻找水源。然后一点点()养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后,它开花了!在它最美丽的时候,因耗尽了所有的养分而凋零。

人生的道路有几十年,但像依米花那样勇往直前的岁月真是太少了。用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持,每个人都会比现在做得更好!

44.请为文中的括号处选择最恰当的词语。(2分)

备选词语:需求要求积淀积聚

45.选文画线句有语病,请修改。(2分)

46.发挥想象,在选文中的横线处写一句描写依米花的话。(2分,不超过20个字)

47.下面这段话有三处错误,请写明句号及改法。(3分)

①人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。②人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。③我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。④为此,中国睡眠研究会提出了"良好睡眠,健康人生"。

下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(2分)

①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。

48.第_____句,修改意见:

49.第_____句,修改意见:

50.下面这段文字在标点使用、语言结构、同词得体各有一处不当,请加以修改。(3分)

要弄清楚蛋白质在体内为什么不可或缺?就要了解它对人体的作用。蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务,在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。因此,我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。

44.(2分)需求积聚

45.(2分)在(它)最美丽的时候,它因耗尽了自己的所有的养分而凋零。(它在最美丽的时候,因耗尽了自己的所有养分而凋零)

46.(2分)想像合理,语句通顺即给分)示例:它的花瓣儿呈莲叶状儿,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝,与大地上空的毒日争艳。

【解析】

第44.题考查近义词辨析。“需求”是对自身的某种需要,“要求”既对自己也可以对别人提出某种需要。选择“需求”“积淀”是积累沉淀,“积聚”是积累聚集。所填动词的对象是“养分”,所以选择“积聚”。

第45.题考查改病句能力。语病是缺少主语。“在它最美丽的时候”做状语,所以有两种改法:一个把“它”提到“在”字前面;一是放到后一个分句前面。

第46.题考查具体语境中语言表达能力。在整体把握全篇语段的前提下,重点承接前面一句话,抓住“无比绚丽”“占尽色彩”这些关键词去发挥联想与想象,还要注意字数不超过20。

考点:本题考查语段阅读积累与应用能力。

47.②"人的健康对于睡眠"改为"睡眠对于人的健康"。③"改善"改为"提高"。④在句末加"的口号"或"的目标"或"的倡议"。

【解析】

试题分析:第2句话的语病为“语序颠倒”,"人的健康对于睡眠"改为"睡眠对于人的健康"。第3句的语病为“搭配不当”,"改善"改为"提高"。第4句的语病为“成分残缺”,在句末加"的口号"或"的目标"或"的倡议"。

考点:本题考查学生辨析并修改病句的能力。

点评:病句类型的主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

48.3句。把“阻止孩子不上网”的“不”字去掉。

49.4句。把“有效的”和“寻找”调换。

【解析】

试题分析:从前向后读这四个句子,可见,第三句中“阻止”“不”连用,与要表达的意思正好相反了,可去掉“不”,或把“阻止”改为“让”“使”等。第四句语序不当,“有效的”不是修饰“寻找”的,所以应放在“治疗疾病的方法”之前。

考点:本题考查学生修改病句的能力。

点评:了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述,避免语病的发生;还可以与同学多交流,尤其是作文互评中,要按以上病因把句子加以衡量,给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来,就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量,只要多读几遍,相信一定能找到正确答案的。

50.①“问号”改为“逗号”;②“大脑活动的维持”忙乱为“维持大脑活动”;③“要紧”改为“重要”。

【解析】

试题分析:“要弄清楚蛋白质在体内为什么不可或缺”不是问句因此不用问号。“大脑活动的维持”动宾颠倒,应该为“维持大脑活动”。“要紧”表示时间紧,而“紧要”表示重要性。

考点:本题考查学生标点符号的运用能力。

点评:常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题加标点题修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.

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