五、课文内容理解
1、请用自己的话分别概括"三峡的山"和"夏季江水"的特点。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、选出你最喜欢的一句作简单的分析，语言表达力求简洁。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、作者在不到200字文章中，把三峡风光的壮美展现在读者面前，你认为作者最成功的写作手法是什么？请简略分析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、文章结尾引用渔歌，请写出文中引用的渔歌及其作用。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5桃花源记          八(上)P165
姓名               班级               得分
一、生字难字
　俨(     )然    qiān mò(     )(     )    垂tiáo(     )    怡(     )然
　造诣(     )    刘子jì(     )    遣人(     )    遂(     )
二、文学常识
1、《桃花源记》选自             ，陶渊明又名           ，字            ，浔(xún)阳柴桑人，          (朝代)著名               。
2、记，是一种             ，即               。本文是《桃花源诗并序》中的         ，可独立成篇。
三、解释下列加点的字
渔人甚异之                     仿佛若有光                落英
屋舍俨然                  有良田美池桑竹之属               便要还家
自云先世避秦时乱              问今是何世                 此中人语云
便扶向路                  余人各复延至其家                 欣然规往
既出                诣太守               遂迷                寻病终
后遂无问津者                        黄发垂髫
四、古今异义
1、阡陌交通   古                   今
2、率妻子邑人来此绝境   古                   今
古                   今
3、无论魏晋   古                   今
4、不足为外人道也   古                   今
五、把下列句子翻译成现代汉语。
1、黄发垂髫并怡然自乐。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、此人一一为具言所闻，皆叹惋。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、芳草鲜美，落英缤纷。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、渔人甚异之。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、课文内容理解
1、文中描写"世外桃源"自然环境美好的语句有哪些？（用原文回答）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、用简洁的文字写出"渔人"的行踪。
发现桃花源→              →
3、作者生活的时代，政治黑暗，战乱频繁，可是作者描绘出了这样一个与世隔绝的"世外桃源"。请想一想并写出作者写作的意图。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、请写出本文成语至少4个。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、根据对本文内容理解，创作一副不少于五言的对联。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6小石潭记          八(下)P191