对比阅读下面两首小令，完成小题。(6分)

天净沙·秋思 天净沙·春

(元) 马致远 (元) 白朴

枯藤老树昏鸦， 春山暖日和风，

小桥流水人家， 阑干楼阁帘栊①，

古道西风瘦马。 杨柳秋千院中。

夕阳西下， 啼莺舞燕，

断肠人在天涯。 小桥流水飞红②。

注：①帘栊：带帘子的窗户。 ②飞红：花瓣飞舞，指落花。

13.第二首小令画线句展示了一幅      、        的美丽画面。(2分)

14.马致远诗中有“小桥流水人家”之句，它和白朴诗中的句子“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同?(4分)

欣赏下列诗歌，完成小题。(7分)

秋思 (马致远)

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

15.用 “/“给下列诗句划分朗读的节奏。(2分)

夕阳西下，断肠人在天涯。

16.这首诗的主旨句是：__________________________，表达了___________________感情。(2分)

17.请从诗中任选一句，用生动的语言再现出它的画面。(3分)

天 净 沙· 秋 思

(元)马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

18.“天净沙”是这首元曲的____________。(1分)

19.下列说法不正确的一项是(　　)(2分)

A.首句三处景物，为读者展现了一派秋天毫无生气的萧瑟景象。

B.末尾“夕阳”两句直抒胸臆，充分抒发了游子的心理感受。

C.本曲极富神韵，具有强烈的美感和表现力，被誉为“秋思之祖”。

D.本曲表达了游子的吟秋情怀，唱出了天下游子的心声。

品读下面的一首元曲，回答问题。(5分)

天净沙•秋思 马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

20.这首小令能显示全篇主旨的一个词语是 ，表达了 的思想感情?(3分)

21.小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(2分)

古诗词赏析(4分)

天净沙·秋思 [元]马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

22.这首小令在写作上运用了             的写法，能显示全篇主旨的一个词语是              。(2分)

23.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 (　　)(2分)

A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C.“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。

阅读下面古诗，完成小题。(6分)

甲 ) 乡 愁(节选)

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/

乙 ) 天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。

24.品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。(2分)

最欣赏的句子： 欣赏的理由：

25.放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么?

“我”的心理活动：

“断肠人”的倾诉：

古诗词鉴赏(8分)

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

26.这首散曲中与“秋”“夕阳”相对应的景物分别是“ ”和“ ”。(2分)

27.“小桥流水人家”的情景与“断肠人在天涯”的情思是否一致?(3分)

28.请对“夕阳西下，断肠人在天涯”作赏析。(3分)